昨晚睡前，乔宝贝学完了多邻国，APP跳出来一条“已学习100天”的消息，乔宝贝很开心，说要分享到朋友圈，我建议他截图分享。
结果，乔宝贝只分享了截图，没写感想，问我怎么办，我建议他在评论区写。他通过语音的方式输出了一句“我忘了写自己的想法了，现在来写写吧”，完了问我用什么符号，我说冒号，结果他加了冒号和引号。冒号里边写“我多邻国已经100天连胜了，我的心情好好呀！”，写到这里，他停下来给我看，我说要去掉引号，他同意了。我说“我的心情好好呀”可以改成“我好开心呀”，他同意了。
接着他加了一句“我以后也要加油啊！”我说这样就可以发了。他斟酌了一会儿，决定在最后一句话前面加两个字“那么”。
我告诉他，现在意思是完整的，不用加“那么”，他嗫嚅着“为什么？”我说“'那么'一般和'如果'连用，表示假设关系，现在前一句没有假设，所以不需要用'那么'”。“可是，我就是想用啊！”他声音仍然很小。
“那种用法不准确，最好不要用！”我说。
“可我就是想用嘛！”他不但声音小，而且嘴角开始往下撇，好像要哭了的样子，但还是很坚定。
我心里有点不快，这么点小事有什么好哭的！就提高音量说“想用就用吧，哭什么！”
说完，我关灯背对着他躺下了。
乔宝贝不再说什么，默默把那条朋友圈发完，打开床头台灯，脱了毛衣和保暖内衣裤，钻到了被子里。我听着他一连串的动作，以及轻微地吸鼻子声，觉得有点不好意思，就转身抱住了他。
我对他说：你刚才坚持自己的观点，完全没错！那是你自己的朋友圈，你完全有权利自己做决定，妈妈只能建议，不能决定，决定权在你。
本来只是鼻子有点发酸的他听了我的话，眼睛也湿润了，开始用手背抹眼泪。
“但是呢，我觉得吧，”我说，“没必要哭哈，你完全可以大声表达你自己的看法。有些时候，你坚持的事情妈妈没答应，但是更多时候，妈妈可是都答应了的。是不是！”
“是的。”他回答。
为了让他体会深刻，接下来，我一人分饰两角，先表演了我替他抄作业，他坚决拒绝的事，又表演了看电视时间结束他还在看电视，我坚决要求他关掉的事。因为我的语言特别夸张，学他说话时，尖着嗓子，抬高音量，自己说话时，则加粗嗓音，将音量降得很低。他最后破涕为笑。
笑了就好，笑了说明心情变好了。我忽然意识到他体验到的情绪是“委屈”，就问他是否知道什么是“委屈”，他说“不知道”。
他前两天刚看了《汤姆索亚历险记》，我记得里面有个情节，汤姆的表弟打碎了罐子却故意污蔑汤姆，姨妈不相信汤姆的话，骂了汤姆，汤姆哭着跑了出去。汤姆这时候体会到的情绪就是“委屈”。
接着，我又拿他举例子，不是他做的坏事，我非说是他做的，或者他很想做一件很正常的事，我却坚决不让，他的心情就是“委屈”。
“委屈好像总是跟误会有关系。”乔宝贝恍然大悟。
“不错嘛，总结得非常好！”我肯定他。“闹矛盾也不算坏事，人都有情绪嘛，关键是闹矛盾之后要解决，说不定感情还会加深呢！现在我们和好了吧？”我问。
“和好了！”他声音已经完全正常。
“那你有没有觉得我们的关系更亲密了？”
“呃……”他犹豫。
“没有也没关系！”我看他犹豫，马上打断他，“但是，我觉得我更爱你了。怎么办呢，每过一天，我都会爱你多一点！”
他没说话，但是紧紧地抱住了我。看来，这次“委屈”小事件顺利翻篇了。
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