“今天午会交给你们吧！原则就是，说你想说的话。”
“说什么都可以吗？”
“当然。”
台下的孩子争先恐后的举手。
“不举手，准备好了，你就上台，今天让我当一午会的学生，舞台交给你们。”
“我今天想跟大家说说我两个朋友。”他站在讲台上坚定地说：“其实小范很好，他很温暖，也很热心，希望大家不要在他紧张说错话的时候去笑他。其实小成很好，可能大家觉得他男子气概没有很足，但是他的学习真的很不错！可能我的这两个朋友不够完美，但是他们在我心里很好，所以请大家好好待他们。”
小杨的一番分享，让我惊喜，我扬起了嘴角在黑板上写上“朋友”两个字。“感谢小杨给今天的午会带来的话题，那么今天就来说说自己的朋友吧。”
台上的孩子神采飞扬地说着彼此的故事，台下的孩子认真聆听着一种叫做“友情”的美好。我的嘴角一直是保持着上扬的状态。现在的孩子真的很可爱，也有自己表达爱的方式，孩子们心中的朋友因为距离、因为兴趣·····被点名的孩子害羞却自豪的模样是我这个学期看到的最美的样子。我常常跟孩子们说：“要学会去看见生活里的美好。”我很开心，他们终于看到且会表达出来了。
“小惠，我想跟你做一辈子的朋友哦！”
“我觉得小明是我最好的朋友，因为他最懂我。”
“我很喜欢和小赵在一起，他的快乐会传递。”
······
“良言一句三冬暖”孩子们用自己的语言温暖了身边的生命也温暖了我。最后我跟孩子们分享了这么一段话：
“我很感谢小杨带来的话题，让那么多的同学被看见。我们班是一个繁茂的花园。有的同学就像睡莲一样，平淡、平凡，不抢眼，很少惹人关注，但是，就是那一朵朵睡莲，灿烂了一整个夏天。有的同学想玫瑰，传递着爱的信号。有的同学则是向日葵，温暖而坚定。每一位同学都是一朵花，每个人都有属于自己的花期，不要担心自己是没有发芽的种子，不要担心自己是还没有盛开的花，你看，那朵朵睡莲不就是在大家的滋养下生根发芽吗？好好珍惜学生时期的友谊，等到你们长大蟹老板这个年级时，回首，陪伴在自己身边的一定是学生时期的朋友。这份感情是需要经营和珍惜的。”
最后的最后，我建议孩子给自己的好朋友一个拥抱。午会结束，班里一片欢声笑语，走廊上孩子们相互拥抱，那张张笑脸，是镌刻在这节午会中最深刻的记忆。
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