开局要严

今年秋季开学，我们升入了三年级，增加了两个新考进的老师，很年轻。 精力大把，讲课方法多样，就是管不住太调皮的学生。 学生呢也就会摸脾气，好不容易培养了一年的学生，看到来了一两个年轻的老师，他们中的那些调皮的，胆子大的学生就管不住自己了，想顺坡上。

这不开学刚刚第二周，有的孩子就坐不住了，虽然他们的课只有每周两到三节，但这些孩子看到他们来上课高兴的恨不得蹦起来，并且在老师上课的时候还时不时的跳来跳去。我也是有事经过的时候偶然发现，可见他们上课的状态是什么样子。

这肯定是不行的，一定要把他们的这个苗头消失在萌芽状态，千万不能形成燎原之势。 一定要严抓严管，先找几个带头人。其实我的心里也是有数的，哪些孩子调皮？ 虽然经过我们的教导， 他们有所收敛，暂时不能爆发出来。

但现在不一样了，有了给他们展示的机会，觉得新老师好糊弄，反正不认识他们，时不时的蹦出来跳一跳，而老师也为了赶上课的进度，也不会对他们怎么样。

学生一旦有了这种思想，不仅会扰乱课堂秩序，而且会影响其他的人，更重要的是他们学不到知识。 既破坏了班风班气，又违背了他们来学习的初衷。 作为班主任，我是有责任把他们给及早扳过来的。

该怎么办呢？一个字严。

首先是跟班要严， 自己上完课不能总想着离开教室，还是应该停下来多观察，尤其是别的老师的课你要在后面或者是上课途中，时不时的走进教室，及时的纠正一下孩子们的课堂行为。这个做法要和任课老师沟通好，不能让任课老师觉得你是不是有意让她难堪？这样就不利于同事之间的和谐。

其次要找到带头的人，哪些人经常捣乱，哪些人总是管不住自己，要做到心中有数，必要的时候课堂上及时提问，于“无声无息”中杀杀他们的威风。如果会就好，不会的话就趁着机会好好的管教管教他们。

最后还是跟紧班，不说有了新老师，就凭刚开学的班级特点，作为班主任也是不能松懈的，对学生一定要严。

严抓课堂纪律， 学生课堂上捣乱，是因为他们管不住自己。上课的老师不能一味地追赶课堂进度，要严家管教他们。一旦课堂风气不好，教师所讲内容也只能是“一言堂”，这是不利于学生们学习的。

严抓学习习惯，老师布置作业，总有一些学生完成不了。老师不能因为完成不了就心软， 必要的处罚是有的，比如说牺牲他们的休息时间，让他们及时补起来。如果实在是完成不了，可以因材施教，任务减半。但一定不能因为完成不了就不完成，养成做事半途而废的习惯。

总之一句话，开局要严，只有开局好了，后面的工作才能顺利进行。