没有完美的课，只有一次又一次被精心打磨的设计。
还是那节课，照搬上去肯定是不行的，每一次都应该比上一次有进步，都应该比上一次好，否则很大可能就会失败。
导入环节我进行了重新设计，发明棋盘的例子应该比较更有趣味性，更能吸引学生。
中间流程基本没变，一些评价性的语言我试图追求完美，但是时间原因再加上语言能力确实欠缺导致这部分没有得到优化。最后结束部分还是用了那个例子，但是却上升到了人生的高度，应该说得到了强化和提高。但是总感觉在表达上没有得到最优的效果和作用。
板书环节得到了优化，因为一开始设计的板书的确差强人意，我对要写的内容进行了精简，再加上一些辅助教具，我感觉板书这块应该还是不错的。平时应该重视粉笔字的练习，毕竟，积跬步以致千里，积懈怠以致深渊。
语言应该生动，表情应该灿烂，我也尽可能去做了，但是时间过的太快，以至于自己本人没有体会到。我隐隐约约感觉的这应该是我不足的地方……
最后，与别人有差距的地方在课件。没有去打听，做工作，导致我在这方面准备不足。这也提醒我自己，任何时候都不能坚信自己是正确的，毕竟这个世界唯一不变的就是改变。
最后，期待自己通过一次又一次的历练不断进步，不断有收获。
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