（一）德育
德育是教育者，按照一定社会或阶级的要求，有目的，有计划，系统地对受教育者施加思想政治和道德影响，通过受教育者积极的认识体验身体力行，形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。
（二）小学德育目标
1. 培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识。
2. 培养学生良好的道德认识和行为习惯。
3. 培养学生的道德思维和道德评价能力。
4. 培养学生的自我教育能力。
(三)小学德育的内容
爱国主义教育，理想教育，集体主义教育，劳动教育，人道主义与社会公德教育，自觉纪律教育，民主与法制观念教育，科学世界观和人生观教育
德育过程
1.德育过程是具有多种开端的，对学生知情意行培养提高的过程
2. 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
3. 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
4. 德育过程是一个长期的，反复的，不断前进的过程
小学德育的原则
导向性原则，疏导性原则，严格要求与尊重学生相结合原则，教育影响一致性与连贯性原则，因材施教原则，知行统一原则，正面教育与纪律约束相结合原则，依靠积极因素与克服消极因素相结合原则，集体教育，个别教育相结合原则
小学德育的方法
说服教育法，榜样示范法，情感陶冶法，实践锻炼法，品德评定法和自我修养法
OK，明天美育
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