【带你游戏，带你笑】

【带你游戏，带你笑】

【带你游戏，带你笑】

上面两图是周六下午的阅读课，《昆虫记》～～麻蝇，这里有个梗，有个小盆友把麻蝇读成麻苍[偷笑]然后大家哈哈大笑，他们的笑声总是有一种感染力，心情很容易就被带动得乐呵呵哒，情绪低落时，压力大时，让他们带你游戏，带你笑，有不错的效果，你试试？

家里有个小孩跳上跳下，不知大家一直是怎样的心情？

家长跟我反馈说，先不说孩子来阅读班能学到什么，关键是孩子爱来，他感觉到快乐……

爱来，并感到快乐，够一周慢慢用，甚至试着在这一周去延续这样的快乐，并感染身边的人，时间长了，他就是一个【快乐的～】孩子！

一个快乐的孩子有如下特点，欢迎补充：

1、主动性：

有主动完成作业的愿望

2、荣誉感：

开始对老师是否关注我？或者我希望我可以像某某同学一样优秀等等

3、自信心：

做什么都觉得自己棒棒哒，于是开始在一些小事上正循环。

4、兴趣爱好

他开始喜欢一些别的兴趣爱好，他像小马达一样不停歇，不知疲倦，总是喜欢学学学，探索探索。

5、他反过来调动我们

他也会像小大人一样试着为我们分忧，甚至主动帮忙做家务。

6、乐观，有一帮朋友

于是，他在学校的日子变得没那么枯燥了，他会把游戏带到学校，或者把他的书带去与同学分享，再或者他会邀请对方跟他对奕～～

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总之，他们快乐了，其它的顺便就有了～～

【带你游戏，带你笑】