【原文】

孩子们在成长过程中很少有机会担负重要的责任，也很少有机会能为自己或他人解决复杂的问题。

我担心整整一代人在成长的过程中都没有掌握学以致用的能力，尤其是应用能力。

尽管这些都是非常小的事，但对我来说很重要。它们教会我任何时候只要有可能，都应该靠自己来解决问题，它们给了我解决问题的自信，它们还让我体验到了完成这些事情时的自豪。

这意味着，当孩子们准备好学习时，首先我们要在他们身边，其次我们需要通过自己的行为和选择来影响他们，让孩子们发现我们想让他们学习的东西。

【转述】

1、做父母，不是说要帮助孩子解决一切问题，而是说要给到孩子自己负起责任，解决复杂问题的机会。

2、资源只是外部的，真正关键且重要的是要把资源用起来，转化成结果。

3、只要有可能，尽可能地放手让孩子自己去解决问题，他会体验到做成一件事的成就感，增强他的自信心。事上练心。

4、当孩子们准备好学习时才能学到东西，而不是我们想教的时候。

⑴首先是陪伴，孩子想学的时候你要在身边；

⑵其次是以身作则，自己怎么做怎么选择孩子会效仿；

⑶最后是引导，父母智慧地把孩子导向我们想让他们学的内容上。

【关联】

1、父母包办一切深有感触，感觉很多人际上的模式是跟我妈妈耳濡目染习得的，而处理问题的能力这方面我父母引导的比较少。

那么当我作为父母的时候，就要刻意练习这一部分：在孩子遇到问题的时候给予陪伴和引导，在自己遇到问题的时候妥善处理然后复盘给孩子听，

2、取得成功最需要的是❤️应用能力，产出结果的能力，学再多东西，没有产出，就无法形成闭环，无法培养真正的能力：解决问题的能力。因此，学完东西后引导孩子实际应用特别关键。

这方面我儿子也做得蛮好，比如他知道蝴蝶的英语是butterfly，我们在外面玩的时候一只蝴蝶飞来，他就会兴奋地说：“妈妈，这是butterfly！”自己会去主动关联应用，特别棒！这时候要多多鼓励，多多给他创造应用的场景和机会。

3、让孩子自己解决问题，从小事做起。从自己吃饭、自己穿衣服穿鞋子、自己做简单的选择（穿什么衣服，买什么东西），有时甚至要更难一点的，给他机会去体验做成一件较难事情的成就感。

比如，他特别喜欢搭建，喜欢积木、磁力片之类的玩具，搭一座城堡，搭一辆小车等等，父母要主动创造较难事情的机会给他，比如花钱参加夏令营等户外活动。

4、陪伴以身作则引导，真的是全链路了，在孩子需要的时候，父母能陪在身边，这能给到他安全感与支持；同时自己怎么做、怎么解决问题、怎么做选择孩子是会耳濡目染的受影响；最后我们想培养孩子什么样的价值观，什么样的能力，可以主动地往那个方向引导，因为孩子信任我们，这能够体现父母的智慧，也就是一种教练型的父母。

【行动】

1、给予孩子更多的陪伴，每周不低于5小时高质量陪伴（这要求真的有点低，先做到吧）

2、刻意培养孩子主动解决问题的能力，先从小事做起，再从情景演练，让孩子设想表达做起。

3、培养孩子实际应用能力，父母主动创造应用场景，让孩子去实战