一直以来，我都非常向往知识的力量，探究宇宙，了解社会，积累语言，对于天地间的万物，都充满着好奇之心，恨不得穷尽一生去努力钻研。但是，生活就是很现实，让人操心更多的，永远都是诸如“柴米油盐酱醋茶”之类的东西。
有时候也会烦恼，自己到底喜欢什么，自己到底能做什么，自己应该选择什么。如果有人问我，“你的梦想是什么”。我的回答，不是歌手、演员、商人、教师等，也不是思想家、教育家、文学家、科学家等，而是成为一本百科全书。
为什么会有这样的梦想呢，我觉得跟自己从小的学习和兴趣有着很大的关系。小学的时候，期末考试主要都是以语文和数学为主，成绩排名也是以这两门课程的期末考试总分来计算。但是，即便在这样如此明确的目标导向下，我依然会把时间进行尽量平均的分配，以期使得体育、音乐、美术、劳动、社会、自然、思想品德等课程也能较好的均衡发展。
初中开始，我就坚定了自己的文科路线了，因为我发现自己对于语文、政治、历史、地理等课程，有着极其浓厚的兴趣。举个例子来说吧，整个中学阶段，每次历史考试前，同学们都是会集中精力的背大事件，背其原因及影响，因为考试的重点往往也是这些内容。
然而，我是属于不按常理来的类型，明知那是捷径，却偏偏不选择那样走。那我会选择怎样呢，我是整本书一页一页背过去的。说句实在话，有的时候，确实也有只背了大概半本书，就快考试的情况，但是没有去特意背的那半本，其实也还是有学习记忆的。
读大学开始，除了应对考试之外，自由的时间多了起来，我就会有针对性的去进行课外学习，图书馆里很多个类别的阅览室都有自己的身影。也许有人会好奇，你学习那么多门类的知识，你能记得住吗？有一说一，全都记住肯定是不可能的，但是可以形成自己的知识储备，关键的时候可以适当的派上用场。
也许有人会不认同，认为这是在平均主义，泛泛而学，抓不到学习的重点，或者说没有学习的深度。这样评价的，我也能够理解和接受。但是，各种知识的学习深度，还是要看你自己如何分配学习时间，认为是更重要的知识，自然可以加大学习力度，也会形成更好的学习深度。
关于学习，这是一个永恒的话题。古语有云，“三人行，必有我师焉”。现代人讲究，“活到老，学到老”。正可谓，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——2021年4月4日
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