一，新知
1.一年级是基础教育中的基础教育，它的目标是掌握方法，学习方法，和这个世界，和他人，和自己沟通的方法。目标，也是发现乐趣，找到学习乐趣，参与乐趣，自我实现的乐趣。简而言之，基础教育就是成为人的教育。
2.在一年级的时候，鼓励孩子考一百分，争取这个最好的成绩不是唯分数论，而是一种有效，友谊的激励手段，是在学习生涯最开始的时候，养成习惯尝到甜头的方式。
3.发言敢于发表自己的见解问题，这都是孩子具有创造性的表现，一个孩子在课堂上日语积极发言，深得老师同学互动乐趣的孩子多么喜欢去上学呀。
二，旧知
1.一年级学习就是学一些基础的知识，就是将在幼儿园学过这些内容进行一个复习和巩固。
2.大多数时候我们说会让孩子一定要尽力就行，考不到一百分也没有关系，事实上这个时候其实也是在给自己找心理安慰。
3.举手回答问题，是一些性格外向，爱展示孩子的专利。
三，今后打算怎么做
1.接着上次说到的关于做好父母心理上的准备上，不是孩子今天学到了多少知识，而是他在学习中，今天获得了多少乐趣，掌握了什么方法，更应该是我们关注的。
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