《庄子》中有这样一段话
适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
简简单单一句话，无非就是说你的粮食储备决定你能走多远的路。
最近一个偶然的机会点开了梁冬先生的“梁注庄子”节目，梁冬先生把这句解读为
“提示我们什么事情都需要储备能量”
他提到除了爱需要能量以外，被爱也是需要能量的！
被爱能量也就是你身上的吸引力的大小，按照我们中学学的物理定理 一个物体对其他物体的吸引力的大小是和TA 自身的体积有关的。
个体吸引力 = 个体生命的质量 * 生命的密度
= （生命长度 * 高度 * 宽度） * 生命的密度
梁冬先生的这个吸引力公式定义还蛮有趣，那接下来就把决定个体吸引力“生命四度”逐一展开看看到底我们应该怎样提升个人的新引力吧！
生命的密度
梁先生定义“生命的密度“就是对一个事物的体会的细腻和丰富程度。
这个解释还挺有趣，同样一件事物，你对他的体会越丰富，那么获得对事物的了解和感悟就越细致而丰满，那种细致、丰满、又有弹性的感觉就呈现出来了。
比如学书法这事，同样一个笔画，如果你就是一个个照着抄一遍， 那么笔画中的细节可能就看不到。比如楷书如何用侧峰写出那种弹性？入峰是的角度，行笔时的力度，方向都很重要；是45度角行笔还是小些角度更平直一些？ 智永的真书千字文和颜真卿的勤礼碑的形态上的区别等等。如果临帖写字不仅仅是看一眼，抄一遍，而是观察、比较、揣摩、修正这样一点点做下来，那每一次行笔的体会会更有方向也更丰满。
生活中还有很多需要我们提升密度的例子，比如工作，同样一份报告，按照模板填写数据是一种方式；而在有些时候，能更多地丰富模板外的信息也是一种提升工作密度的方式。有时提问的人并不一定知道自己到底想要什么，回答的人如果能给出有层次又更细致而丰富的答案，也是对问题本身的一种完善。
又如瑜伽，可以按照图片或者老师的造型一个个去尝试凹凸造型，但更深层的那种细致地对呼吸、对身体的觉察，可能才会增加我们对瑜伽的认识吧。
中午时一同练习的一位瑜伽友人问我： 你是胳膊比我有力量还是腰腹比我有力量？ 我脑子中瞬间出现个小小的秤，想着如何称出我胳膊上的力量，或者中段的力量然后再比较一下？ 随即我说，就是我练的时间比你长.....
细致程度的称量的工具之一也许就是时间吧，记住别人的体会不一定能强化自己的感受， 密度这东西是天生的也是修炼来的，所以要么是老天赏饭，要么就是自己后天花时间，平心静气地等待身体告诉我们答案。
生命的长度
生命的长度自然与寿命相当，所以如果你的寿命是普通人的两倍，那自然是有十足的吸引力，因为稀有所以才弥足珍贵呀，所以努力活久一点吧！
生命的高度
梁冬先生说，生命的高度，就是你看问题的维度。
按照这个定义， 那高晓松老师绝对是有高度的人。 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，就是为高老师量身打造的金句。 高老师尤其善于讲事实类的内容， 他的晓说节目，历史、地理、经济、科技等等，其实都是高老师精挑细选的事实，他很少在节目中直接说我支持什么，反对什么， 什么是对的， 什么是错的，但他的大脑壳里不知道塞了多少事实或史实， 让他想表达观点时总是可以把相关的事实拿出来，于是就通过给我上一堂历史课，或者地理课，就把观点于无形中传达给我们了。 生命的高度大概就是通过这些输入不断提升的吧。
生命的宽度
梁冬先生对生命宽度的定义是这样的：就是你是否能够在确定一个事物的表面形象的同时，看到它的另外一面；
梁先生也说：
有些时候一把椅子可以当成两把椅子。有些时候一把椅子翻过来可以做一张桌子，两张椅子配合就变成一个椅子和桌子。当你能够把一个椅子同时看成一张桌子的时候，就叫见诸相非相，即见如来。我认为这就是宽度。
我以为先生是在讲一种设计呢，如何设计一把椅子？ 又可以当桌子？ 不过懂不懂桌椅板凳先放一边，但能看到某种表象的同时还能看到其他，或者学会质疑并求证某些观点， 就是在不断拓宽我们的人生吧。
最近也在跟着薛兆丰老师的经济学课程学习，比如关于竞争规则到底哪个更好？
是先到先得？那就是排队呀，那种大半夜带着铺盖去占位的经历估计经历过的都不想再去经历了吧？
还是谁强谁上？那得让孩子从小练武，还得足够彪悍，否则拳头不够硬呀！
或者摇号也是一种方式吧？ 万一摇中我又不想要呢？岂不浪费？
但如果说用出价的方法来竞争的话，则与其他的竞争方式不同， 就是每当人们为了赚更多的钱，从而在出价过程中胜出的时候， 人们不得不向社会其他人提供他们所需要的产品，这时候， 整个社会因为竞争带来的不是无谓的损失，而是更多的财富。
这是不是蛮颠覆的？ 要是啥都价高者得，那穷人的孩子还能上好学校吗？那没钱的人还能看得了病吗？ ......
这大概就是一个例子吧：看到一个现象，如果还能看到它的另一面，甚至更多面，逐渐丰富认知，就是一种拓宽生命宽度的一种方式吧！
子曰： 学而不思则罔，思而不学则殆，大概就是在讲拓宽生命和提升认知高度的方法吧， 无非就是读书，读经典书；同时又思考，结合生活也融汇经典去思考吧。
而安住当下，学会品味则可以让自己更细腻，更有觉知。
所以一个有吸引力的人应该是那种或善于从生活中，或善于从经典中习得的人，那种愿意去思考去沉淀的人，那种愿意慢下来去觉知的人。
那么看过这个公式：
个体吸引力 = （生命长度 * 高度 * 宽度） * 生命的密度
你打算从哪个度先下手呢？
网络图片
梁先生也说：
在任何一个维度上，提升50%，你整个质量会提升多少呢？
各位同学可以自行进行计算，你们会赫然发现，答案会是一个很恐怖的数字。
每一个维度增加50%，你知道你的吸引力会增加多少吗？中学数学告诉我们，四个变量，每一个增加50%，就是乘以1.5的四次方，就等于5.0625。在四个维度每增加50%，你的整体吸引力增长了4.0625倍，或者，你的吸引力变成以前的吸引力的5.0625倍，很可怕吧。
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