她，人如其名，性格虽不算开朗，但说话直爽，有主见，给人总体的印象是勤奋好学的优等生。
因为其写得一手好字，作业每每被展示，也是班里有名的小书法家。
说到写字，她跟着书法老师学练书法好像比较早，也一直没有停止。
父母都是中学老师，平时工作比较忙，所以孩子从小生活就非常的自立，懂事，尤其学习上非常自律。
每次老师布置作业时她总能提前完成，再向老师要新的作业去写。这样一来她所有的作业都赶在了同学们的前面 超额超前完成！完成这些作业以后，课下她还会按照自己的计划继续写自己的资料。
所以，她的成绩在班里一直名列前茅，从未有过大的偏差。踏实肯学，又书写漂亮，深得老师们的喜爱。
可能是性格比较内向，曾经担任过一个学期的数学课代表，但之后就坚决不再担任任何职务。直到这学期，让她每天下午到校后带领大家练习书法，她才没有拒绝。可能还是喜欢做自己擅长的事情。
每次班里要颁发奖状，我和我的搭档也有意的让她来写，她也都欣然接受，然后一笔一划，一丝不苟的去完成。同学们看到她的字体，也都赞叹不已！
昨天练习卷上有一道题，我经过她身边时，她说这道题她不会写，问我应该怎么做。
我的印象里，她是一个不会向困难低头的孩子，而且这道题也并不太复杂，难度也不是很大。至少在我看来，对于她而言静静的想一想，应该没有问题，我还是希望她能自己钻研出来，所以我最后还是没有点拨她，建议她再考虑考虑 ，虽然我还是从她的眼睛里看到了失望。
在这里我还是想对“慈”说：
孩子，你可以的 ，相信自己！
也想对所有的孩子们说：
孩子，你可以的，相信自己！
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