如实如是的肯定

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常常听人说“好孩子是夸出来的”，但是，我想说：比夸赞更重要的，是如实如是的肯定。

首先，如果只是为了夸而夸，很可能不只起不了作用，还会适得其反。

比如，你总是夸孩子“你真棒”，“你真聪明”，你就是给了孩子一个虚假的身份认同。孩子很可能因为一件事没做好，就认为自己“我并不棒”，“我并不聪明”，从而陷入自我否定，失去成长的动力。

而如实如是的肯定就不同了。当你看到孩子从地上捡起果皮扔到垃圾桶，你可以这样说：“孩子，我看到你捡是起地上的果皮，并扔进了垃圾桶，妈妈很开心，你真是一个讲卫生的好孩子”，从行为上肯定，进而给予孩子身份上的认同。把肯定落到实处，肯定才会起效。

其次，不带期待的肯定，不要想改变孩子。

肯定，就是看到孩子做到的，从心而发的肯定。如果你是带着期待的肯定，如果你的肯定是为了改变孩子，那孩子马上就能识别你的套路，你的肯定就成了无用之功。

再次，要把肯定常态化，实施如实如是的肯定。

肯定不同于表扬，表扬是必须在做好了的情况下，而肯定可以是随时随地的，任何时间，任何地点，任何事件，都可以进行肯定。即使孩子的行为是负面的，你一样通过如实如是的肯定让孩子找到成长的动力。

比如：孩子私自改了卷面的分数，这种行为肯定是不对的。那我们要怎么做呢？

我们首先要看到：孩子为什么要改分数？

原来孩子的姐姐经常因为成绩优异而被父母重视和表扬，而这样的待遇他从来没有享受过，而他想通过修改分数的方式得到父母的重视和表扬。

孩子的行为或许是负面的，但哪个孩子不希望得到父母的重视呢？当他被父母发现的那一刻，他一定是心怀忐忑的。如果父母能看到孩子修改分数后面的需求，看到孩子发现自己的行为被父母发现后的害怕，看到孩子已经做到的地方，父母就可以对孩子说“.孩子，爸妈知道你想得到爸妈的重视，知道你此刻的担心，知道你想取得好成绩。其实，我们爱你并不是因为你取得好成绩，只是因为你是我们的孩子。并且你想想：如果你想提高学习成绩，你可以做些什么呢？启发孩子找到满足自己需求的正当方式。当孩子可以通过正当的方式来满足自己，他自然就停止了负面行为。修改分数事件就成了父母和孩子共同成长的契机。

所以说，肯定之于我们，就如食物与水。随时随地践行如实如是的肯定，被看见被肯定被疗愈的孩子就拥有了向上生长的动力。有了内驱力的孩子，才能活出独特的他自己。

作为新时代父母，我们要做好自己的角色，同时，要具有一双善于发现的眼睛，随时随地践行如实如是的肯定，让我们的孩子心中有力量，眼中有方向，活成喜悦的存在，自然地绽放他的生命力。