1.(1)今天做课程讲解的小组准备的很充分，主讲人讲的也很清楚，还举了一些例子；
(2)今天讲的是心理健康，感觉跟自己的实际生活挺接近的；
(3)今天看的那个小短片，告诉了我们关注心理健康的重要性.
2.(1)之所以印象深刻是因为感觉讲课的同学变化挺大的，从之前的上台讲课紧张到忘词到现在的大方得体，为她点赞；
(2)知道了卫生健康也是心理健康的一种；
(3)只有拥有健康的心理，才能拥抱百态人生；
3.(1)有时候不逼自己一把，你都不知道自己到底有多大潜能，多尝试一些新鲜东西吧；
(2)希望自己做一个各方面都健康的人，也希望我周围的人都是一群积极向上的人；
(3)多看一些积极向上的书；
4.本学期的心理课马上就接近尾声了，这学期最幸运的事就是跟第二组的各位小伙伴做搭档，所以还要感谢老师呢，以前对心理学没有什么概念，学了之后才感觉这门课挺难的，学了一学期感觉自己还是个门外汉，我知道我们汉语言考试必考心理学，并且心理学真的挺实用的，今天老师给我们做的二十分钟的那个测验，是我在课堂上最舒服的一次，感觉很开心呢。希望以后有机会还能进去这样的课堂。
1.(1)今天做课程讲解的小组准备的很充分，主讲人讲的也很清楚，还举了一些例子； (2)今天讲的是心理健康，感...
1.(1)今天课程展示的小组PPT做的很有条理，主讲人讲得也挺好，一点都怯场，互动也多，唯一遗憾的是没有把握好时间...
1.(1)看了一个很励志的小视屏，莫名觉得好像找回了点什么... (2)人格是个体独特而相对稳定的心理模式； ...
1.(1)今天听了一个很有意义的关于林肯的小故事； (2)感觉今天老师的心情很好，所以我们这节课也很开心； ...
1.(1)第七章的PPT做的不错，以各种形式呈现； (2)讲课的时间把握得很好，是目前为止唯一一个把所有准备的...
1.(1)学到了注意有三种功能，即选择功能、保持功能、对活动的调节和监督功能。 (2)注意可以分为无意注意(不...
1.(1)思维是人脑对客观现实间接和概括的反映； (2)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性...
1.(1)了解了感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映； (2)知道了气味作用于耳朵不会引起...
1.（1）我们有了专业的老师辅导，并且根据性格的不同进行了专业的分组； （2）知道了性格和脾气是有关联的； ...
1.(1)我的两个舍友一个说了一节课的梦话，另一个听了一节课的梦话(๑• . •๑)； (2)知觉有四大基本特...
本文标题：第十四次课程打卡–刘淑慧
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