被宠坏的孩子的典型生活样式：当他面临问题时，总是要求别人出力帮他解决困难。这些被宠坏的孩子破坏了人类的合作，并且总是把不公平的负担扔给热心解决生活问题的人。
思考：
总是要求别人出力帮他解决困难，从自己到身边人到遇到过的学生， 这样依赖他人的人很多。现在，我们教育自己的子女要着重培养她的独立性，不给他人带去麻烦和负担。
假如孩子从儿童时代已经决定他讲来要从事哪一种职业，那么他的发展便会简单得多。
人类最常见的努力之一是超越家庭中的其他兄弟，尤其是比父亲或母亲更进一步。这是一种很有价值的努力。
思考：
超越父母意味着父母的教育取得了成就，也意味着自己走出了父母的庇护走向了真正的独立。
艺术都是全体人类精诚合作的结晶，伟大的天才也提高了我们的整个文化水准。是谁教给我们分辨出各种色彩，让我们称呼他们的名字呢？我们必须说，这是画家和艺术家的功劳。作曲家也曾经将我们听觉的精密性提高至相当水准。音乐家润泽了我们的心灵，并且教给我们如何训练我们的听觉功能。是谁增加了我们心灵的深度，让我们谈吐幽雅，思想深邃？那是诗人。他们润饰了我们的语言，使之更富于弹性，并适用于生活的各种用途。
思考：
从合作的角度解释艺术的功能。绘画，音乐，诗歌于我们的生活有什么作用？分辨色彩，提高听觉准确性，增加我们心灵的厚度，让生活在枯燥中带点趣味。
父母、教师及所有对人类未来的进步和发展感兴趣的人，都应该努力让孩子们接受更好的训练，从而使他们进入成年人的生活时，不至于在分工制度中无法占有一席之地。
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