三段式开头：
（引言）1981年，左右脑分工理论的证实获得了诺贝尔奖。（正文）根据获奖人罗杰.斯佩里的理论，大脑有两个不同的半球，但是功能交叠。（结语）大脑的左右半球各种擅长截然不同的思维处理方式。左脑善于分析，右脑善于创造。
（段落A，侧重表达）
左脑思维是“聚光”思维。负责分析、时间、语言和理性思维。当需要平衡收支、记忆日期或者设定目标任务时，人们依赖的是左脑。由于大部分西方思维概念来自希腊逻辑学——一种线性逻辑系统，因此在西方教育体系中，左脑训练最受鼓励。
右脑思维是“泛光”思维。是整体的、想象的、非语言的和艺术的。每当人们回忆一个人的长相、沉浸于交响乐或者单纯地白日做梦时，右脑在快速的运作。由于右脑的训练在学校不常被鼓励，让许多人深感失望。（注意力集中在“右脑”，作为后面展开的铺垫）
（段落B，平衡表达）
左脑思维是“聚光”思维。负责分析、时间、语言和理性思维。当需要平衡收支、记忆日期或者设定目标任务时，人们依赖的是左脑。
右脑思维是“泛光”思维。是整体的、想象的、非语言的和艺术的。每当人们回忆一个人的长相、沉浸于交响乐或者单纯地白日做梦时，右脑在快速的运作。
由于大部分西方思维概念来自希腊逻辑学——一种线性逻辑系统，因此在西方教育体系中，左脑训练最受鼓励。由于右脑的训练在学校不常被鼓励，让许多人深感失望。（不需要向后引出。）
《一本小小的红色写作书》P30
网友评论