记忆

现在的学校

        记忆总是很独特，总让我很自然的想起。

      无数次路过曾经的小学校，那是我有过快乐的地方，小学校还在那里，已经断壁残垣，回味不过三秒，童年的一幕幕，多个鲜活的画面并从心头袭来。

那时与现在不能比呀！

      在我的记忆里——我小学时候的学校可以说是破烂不堪，老师五六个，老教师，年轻教师也有，还有代课教师。隐约感觉这些老师很了不起，很有学识的样，多数老师都能写一手漂亮的粉笔字，还有的会画画，一段时间确实让我着迷，老是琢磨他们是如何练就一身技艺。有样学样，我也模仿，可太难了，就是学不会。校园不大，只有前后两栋土木房，后面是两层木楼，楼上老师住，下面住学生，一个对应的平台就是师生生活区。那时没有食堂，老师要教学还要自己做饭吃，我们也一样。做饭的时候整个校园人来人往，烟雾缭绕，熊熊火焰伴随着阵阵香味，那节奏既紧张又快乐。在这样不得不适应的环境里我学会了生火，做饭，煮菜，炒菜。从师生生活区下一个台阶经过一个操场就是教室，教室是极其简陋的一排平房，六间。老师上课一板一眼，还有点照本宣科，有感受自然的，秋天大雁南飞，春来燕子伴柳，蒲公英飞翔，蜜蜂采桃花。接着是学习、植树、踢球和写生。五六年级的是参观大坝、游览名山大川长城，遥控快艇模型。当时这些内容只是从书本上了解，更多的是听老师说。常常让我一阵阵激动，但我知道只是想想而已吧。这些都离我很远。《我爱老师》《我爱学校》，《小马过河》，《小小的船》，《吃水不忘挖井人》，《小公鸡和小鸭子》，《王二小》《这个办法真好》，《天鹅梭子鱼和虾》，《骆驼和羊》……这些课文确深深印在我的心里，没书看，总在心里一遍一遍的回想。数学我不是太喜欢，只记得有个老师教我学习多位数加减法和乘法。珠算开始学习乘法没少被罚。还有小数的乘除法、四则运算和更多的几何图形总是搞不懂被批评过多次。学习圆、圆柱圆锥、比例等知识对我来说么是难上加难的事。后来经过很多努力也是没觉得喜欢数学。五年级时有一点点感觉，成绩稍微好了一点，老师的表扬让我很激动，可我会但讲不出一个所以然。

秋天这里天很蓝！

      隔着学校几米就是紫溪山，我熟悉每一道山谷深箐，每一条小溪。我知道哪里可以荡秋千，哪里可以捉鱼，捉石蚌。不论春夏秋冬我用带着几个同学逃课，一周总要逃一两次吧，好像老师也不管的。最有意义的是捉石蚌，捉了多少记不得了，都两角一个卖给老师了。那时我感觉很有钱，卖得的钱都买水果糖了，才两分一个，每次都买一大包，带回教室分给同学，大家都很开心。

      学校里一至六年级差不多300多人，学校里人多而热闹。早上背着冷饭去学校，中午放学，一口铁锅打个鸡蛋炒一炒就是中午饭。校园里烟雾缭绕，忙忙碌碌；下午放学一溜烟，作鸟兽散各自回家，每条路上都是“大队人马”。条件真艰苦，可依然喜欢到学校里。我爱教室，在教室里我们有共同学习的伙伴，自由的学习让我的思维不受束缚，任你遐思；我爱老师，在老师的引导下我总有许多想不明白的问题，感觉只有老师可以解答；我爱操场，虽然是个土操场，但我们总是玩得很开心，还有学校后面的大山有野果，箐沟里还有鱼蛙这些，捕过多少无从记起。农村孩子天生野性，所以强健了身体，磨砺了毅力。我深信，当初我是热爱学校的，潜意识的知道学校将会给我培养成有用的人！李铭2020-10-25.