雨天整理

雨天整理

每天看一地的玩具烦恼，每次打扫卫生都得先一股脑都塞进抽屉里才能打扫，可打扫完孩子们又要拿出来要，于是又是一地，就这样恶性循环，严重影响了我的心情。玩具杂乱无章，孩子们拼乐高，搭积木经常找不到，在那哭闹，哎，大人收拾烦，孩子玩得也不开心。

晚上，中午鼓起勇气开始动手了，地上铺上地垫，找来几个盒子，开始分类，孩子们也参与进来了，积木一起，乐高一起，过家家玩具一起，车子一起……都摆出来，孩子们突然意识到玩具多了，就连见到玩具都迈不动腿的儿子也说不要再买玩具了。

孩子们边帮着收拾，边玩起来。女儿边玩边给我说谢谢，因为她平时找不到的零件在给玩具归类的时候都找到了。儿子在搭归类好的积木，玩得很开心，还再三叮嘱我明早打扫卫生的时候不要拆坏他的积木。

晚上睡觉的时候，女儿对我说她懂得一个道理，大人勤快小孩子也会跟着勤快……这句话我似乎给他们唠叨过很多次。每次他们都左耳朵听右耳朵出，这次通过一起劳动，把玩具收得整整齐齐，女儿似乎理解这句话的真正意义了。

儿子说，妈妈我觉得很棒，晚上帮妈妈收玩具了。我反问他，是谁帮谁的忙呢？他想了想说，是妈妈帮我们的忙。要帮助孩子理解物的真正主人是谁，既然使用了，还要学会管理物。

大人想要孩子养成好习惯，就要以身作则，引导孩子去管理自己的物品，分类放置，贴上标签。要对物品有情感，轻拿轻放，毕竟它们给孩子们带来了快乐时光。一旦教孩子学会了整理的好习惯，从心里接受整理，到落实到实际行动，大人和孩子的烦恼都会减少很多。