相信生命本身的智慧,带着好奇去发现每个孩子的特点。
是否做到尊重孩子取决于你自身内在的容量有多大。
教育中的自由是指意志行为不受在外的压迫。
对教育工作有敬畏之心,就是要放下评判,抛弃定向思维,带着“我不知道”的坦诚,去看见。
小孩子有灵气,最能感知你的心,心到了,教育就到了。
相信生命本身的智慧,带着好奇去发现每个孩子的特点。 是否做到尊重孩子取决于你自身内在的容量有多大。...
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本文标题:教育工作的几点重要体会
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