《看见》柴静-学习点

作者: 神助 | 来源:发表于2015-10-20 01:45 被阅读0次

    一直是断断续续从各种视频、新闻了解到这个人,而买了《看见》,却也让它尘封多年,最近才捡起看下去,然后一发不可收拾......

    下面收录了书里闪现的一些文字,来自作者本人,更多的来自她采访的一个个的人

    新旧之间没有怨讼 唯有真与伪是大敌

    随声附和是谓盲从;一知半解是谓盲信;感情冲动,不事详求,是谓盲动;评诋激烈,昧于事实,是谓盲争;不愿陷于盲 —— 《大公报》主编张季鸾

    事实就是如此

    真相往往就在于毫末之间,把一杯水从桌上端到嘴边并不吃力,把它准确移动一毫米却要花更长时间和更多气力,精确是一件笨重的事

    只听到青绿的细流声

    人类只是个概念,一代一代人都是相似的生活,这辈子决定你悲欢的就是你身边的几个人

    无能的力量

    好感与反感是最有危害的心态

    教育就是两个人之间发生的事,不管是故意还是不故意

    语言很多时候是假的。一起经历过的事情才是真的

    要通过行为来学习,不是说话,说话是抽象的,不侵入他们的感受,但用行为去学习,更直接

    文明,就是停下来想一想自己在做什么

    来不及打好基础,就要看见成果 —— 卢安克谈中国人太着急了

    改变自会发生,但这不是我的目的,也不是我的责任,不是压在我肩膀上的。但你不这么想的时候,它会自己发生 —— 卢安克谈改变中国教育

    人类大部分的苦都是因为期待的存在。其实,在人生中不存在任何必须的事情,只存在不必要的期待。没有任何期待和面子的人生是最美好和自由的,因为这样,人才能听到自己的心

    采访是病友间的相互探问

    人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会

    把一个人送回到他的生活位置和肇事起点,才能了解和理解,只有不把这个人孤立和开除出去,才能看清这个事件对时代生活的意义

    不要问我为何如此眷恋

    不光是简单,不光是家长,不管任何人,你去告诉别人应该怎么样,这就是错的方式 —— 一个母亲谈自己错误的教育方式

    新闻不分正面负面,新闻的核心是真实

    每个人都是各种关系里的存在,痛苦是因为被僵住了,固定在当地,转不到别人的角度去体会别人的无助

    客观是对事件中的任何一方都投入其中,有所感受,相互冲突的感受自会相互克制,达到平衡,呈现出“客观”的结果,露出世界的本来面目

    判断一个运动镜头的好坏,不是看流不流畅,要看它为什么运动。一个摇的镜头,不是摇得均不均匀,而是摇的动机是否深刻、准确

    不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。如果哀痛中,我们不再出发,那你的离去还有什么意义?

    附上柴静在台里的一次演讲,平淡的语言却孕育巨大的冲击:

    《为祖国骄傲,为女性喝彩》

    《看见》发布会演讲

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