佛山小升初是选择民办普通班还是公办重点班，相信这是很多家长的疑问。对于这个问题，笔者觉得不能简单直接地得出什么结论，比如说：在摇号政策下，择校不如择班这样的结论也是过于片面和武断的，任何的判断都是基于各种综合因素而考虑的。
笔者觉得要回答这个问题，首先要厘清以下的几个重要问题。
一、家庭经济承受能力问题
当然能问得出这个问题的，应该家庭经济承受能力方面是无问题的，如果家庭经济条件不行的话，肯定就不考虑每年花几万去读个民办学校了，既然能上公办的重点班，那就公办的重点班吧。所以，这个问题，归根到底，是不成问题的，如果是一个问题，早就一心一意选择公办重点班了。
二、民办能否摇上号的问题
自从2020年开始，佛山的民办初中实行摇号政策，一个学生报考三家的民办学校，摇号分为第一轮的两个阶段招生和第二轮的补录，其中对跨区报考有限制，比如佛山华英是市属学校招生指标的45%面向全市，指标的55%面向禅城；而其他各区的民办初中招生指标只有10%的指标面向跨区报考的考生，所以，如果要跨区入读其他区的民办学校，这种几率是很低的。比如，2020年南海实验中学的跨区报录比就达43:1，招收83人，3551人报名。
可能有人会说，第一轮摇不上号，那我可以参加补录呀。可以说，补录的几率也是很低的，而且民办名校补录的是什么层次的学生，其实大家都心知肚明，摇号已经不能保证生源，难道还会在补录阶段收一些“学渣”吗？显然不会。
所以，要回答选择民办普通班还是公办重点班的问题，前提是你必须要摇上民办学校的号，去年一家都摇不中的大有人在呢。如果你民办学校一家摇不上，也不是学霸可以补录的话，安心选择公办重点班好了。
三、不要太盲目相信“指标到校”的效应
佛山中考新政规定：每所优质高中学校招生名额分配比例不低于50%，从2020年入学的初中一年级新生起，普通高中指标生名额一律不得设“限制性”分数线。于是，马上就有声音表示，公办初中迎来了发展的“春天”，报考公办初中的“重点班”，三年后就可以通过指标生直接上优质高中了，因为不设“限制性”分数线意味着就算是“学渣”只要有指标生名额都能上优质高中。
但是，其实这里一定程度上夸大了新政的影响，每所优质高中分配指标生名额不低于50%其实目前已经实行，比如佛山一中2020年指标生名额已经达到480名，大约接近招生人数的50%，顺德一中2020年指标生名额460名，也接近招生人数的50%。与目前最大不同的是，新政的指标生名额不设限制性分数，现在设了限制性分数，设置低于普通生分数的15分以内，这就限制了大量的公办初中用不完指标生名额，而将名额转为普通生名额，指转普名额大概在指标生名额的三分之一左右。其实，新政只是将之前没有用完的三分之一指标生指标全部让公办初中用完，不再指转普被民办初中占用名额而已。
对于公办初中而言，新政实施后的最大的优势就是连过去用不完的指标生名额，现在都可以悉数用完了。以大良的顺峰中学指标生为例，2020年佛山一中分配的指标生名额是3名，顺德一中分配的指标生名额是18名，顺德李兆基中学分配的指标生名额是11名，指标生名额一共32名，而顺峰中学学生约950名，而重点班6个，约300人，也就是说公办重点班里也只有约十分之一的学生能有机会拿到指标生名额，上了公办初中重点班拿到指标生的机会还是不大的。
为什么这么说？因为每所优质高中每年招生人数不会有太大的变动，50%指标生的比例也不会有太大的变动，进了公办初中重点班也要拼到重点班的前10%才有机会获得指标生名额。不过这个也只是概率的问题，如果公办初中教育质量好的，很多不用指标生名额就可以考上优质高中的，那么这个比例会有所上升。
或者你可以说，那我去一些“菜鸟”的公办初中，以我的实力肯定能拿到指标生名额。但问题是你愿意因为这个指标生名额而去接受一些质量差的初中教育吗？即便你因为得到指标生名额而进入到优质的高中，但初中的基础没打好，如何适应高中的教育？从这一点来看，为了拼公办初中的指标生名额而放弃接受优质初中教育的机会，那是“因小失大”。
以上的问题都厘清后，我们就可以讨论是选择民办普通班还是公办的重点班？
首先，这种选择肯定是基于同一层次公办和民办的比较上的，例如一线民办的普通班和“菜鸟”公办的重点班，根本不在一个层次上，在这个情况下，肯定是选择一线民办的普通班。至于民办学校和公办学校的层次在哪，具体升学率排名可参考笔者文章《佛山中考600分到底能上什么学校》中的佛山初中600分人数的排名。
同样的道理，二线的民办普通班和一线公办的重点班比较，笔者则倾向于选择一线公办的重点班。比如说，顺德某二线民办学校2020年进入顺德一中的人数是34人，但某一线公办初中进入顺德一中的人数是39人，那么这种选择肯定也是明显的，选择公办的重点班更为合理。
相对而言，帮助孩子选择适合自己的学校才是最重要的，从目前办学的质量来看，民办初中还是有其优势所在，升学率排名靠前的几乎清一色是民办初中，所以成绩优秀的孩子可以考虑民办学校的重点班，更有机会成为三所卓越高中的一员。当然，如果是优质生源“扎堆”的公办初中，学习成绩优秀的孩子也是可以选择的，毕竟民办的摇号政策也是政府防止优质生源“扎堆”的一种手段，如果某个地方允许公办学校优质生源“扎堆”，这样的学校也是值得去的。
成绩中上的孩子如果进不了民办的重点班也可以选择民办的普通班，同时也可以选择公办的重点班，但这要综合权衡民办和公办之间的教学质量和升学率等。
成绩中等偏下的孩子如果不想在中考被提前淘汰，要拼进前50%的比例而成为普通高中的一员，建议选择好的民办初中，从综合的成绩来看，民办初中拉开公办初中的距离还是蛮大的，比如说顺德区2021年摇号后的初一年级成绩显示，同样是平均成绩前十名内的顺峰中学与德胜学校的平均分差距是55分，水涨船高的道理我们都懂，对于同样是排在两所学校中游水平的学生而言，这种差距也是明显的。
在回答这个问题前，也要明晰的是，其实无论公办还是民办学校的分班都是相对动态的，也就是说，入学时承诺的重点班或者摇号进入时说的普通班是有可能随着孩子的学习情况而有变动的。所以，家长在择校选择时还是以学校的教育质量和升学率为依据，选择与孩子匹配的学校，不要因为盲目去拼公办初中指标生名额而失去接受优质教育的机会。
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