“唧唧……唧唧”
正在班里上早读，我站在讲台上，有个别孩子在给我背书，也有一部分孩子在默写。突然听到两声这样的声响，我抬头用余光迅速扫了一遍教室，没有发现什么异常，他们该干嘛还在干嘛，甚至包括几个在栽瞌睡的同学，依然是睡眼朦胧。
再侧耳倾听，没有别的异响。
可能是窗外鸟儿的叫声吧。
毕竟我们班后窗户紧邻着操场，我们学校的绿化环境还是不错的，现在正值春和景明的时节，操场边儿的椿树、杨树、雪松树、法桐树，都已新吐出翠绿的叶片，绿树环绕，青翠欲滴。教室门前的小花园更是热闹，无论是地下的四叶草，还是高处的棕榈树，都比以前更加润泽旺盛，花坛里的紫藤萝挂出了一串串像葡萄一样的花藤，缠绕在廊庭里，妩媚多姿的月季，等不及的已经开放了，还有一大部分含苞待放，翘首以盼。
校园一角的月季
这样优美的环境里，听到鸟儿叫的声是再平常不过的事情了。何况花香配鸟语呢？
“唧唧……唧唧……”
过了十来分钟，这声音又传来了。我竖着耳朵，并且习惯性的用手扶了一下眼镜框，瞪大眼睛在教室里张望一圈，班里好像没有什么特别的动静。
奇怪，这声音好像离我很近呢，而且还是从底下传过来的。
“叽叽……叽叽……叽叽叽……啾啾……啾啾……”
间隔也太频繁了吧？不到一分钟！
好像从第三排墙角处传来的，我抬头望向那里，班里也有其他同学望向那里。
终于有同学忍不住了喊道：
“老师！老师！华丽丽那儿有一只小鸡！”
“轰隆隆……轰隆隆”班里炸开了……
“小鸡？小鸡！……”
“小鸡！小鸡？……”
……
离华丽丽近的同学在那捂着嘴笑的前仰后合，看来是已经憋了很久啊！
离华丽丽远的同学，呼呼隆隆，一窝蜂似的从自己座位上涌到华丽丽的边上，想一睹这天外来客的芳容。
华丽丽红着脸，低着头，不好意思地嘟囔着说，不是她的，是谁谁谁的。
我走近一看，坐在第三排右墙角的华丽丽的桌子下面，放着一个方形纸盒，盒子里边果然是一只刚孵出不太久的小鸡，里面放的还有剥了壳的鸡蛋……估计这是孩子们给它准备的食物吧！
看到一堆孩子们那么好奇的模样，我也生不起气来，顿了顿，调整一下语气说：华丽丽，你中午放学把它带回家吧！
班里有同学附和：就是！就是！带回家！影响大家学习！
可是这只小鸡好像受到了惊吓，唧唧唧……唧唧唧，叽叽叽……叽叽叽……啾啾啾啾……叫个不停。
我示意孩子们都先回到自己的座位上，并提出让班干部林先把这只小鸡送到教师公寓，放到班主任胡老师门口。我和胡老师是隔墙的邻居。
我对孩子们说：这只小鸡，我和胡老师先给你们代养着，中午放学你们再带回家。
大家看到我并没有训斥他们，班里渐渐恢复了平静，但是，还有几个同学在偷偷盯着我看，估计是在猜测我啥时间开始“狮子大咆哮”，我有些忍不住地想笑了起来……
我示意大家尽快进入学习状态。
一堂不寻常的早读课基本正常结课。
中午从学校食堂吃过饭，回来的路上，在停车场，碰见了班里的两位女生，她们告诉我说：把我上午忘到教室的茶杯，给我送到了门前的桌子上。
我忍不住夸她们俩真是懂事儿！不等老师交代，就知道给老师把茶杯送到门口。
走上楼看见茶杯在门前桌子上放着，我端起来，里边的水居然还是热乎乎的。
又是一阵感动，这肯定是她们刚才给我接的热水呀！
“暖暖的很贴心……”
在房间待了一会，打开房门，看到走廊里，我们班里的一个男生正准备离开，我问他：你干嘛呢？
他笑嘻嘻地不说话。
卡顿了一会儿，他有点结巴的问：老师，……你……吃饭了吗？
我说：吃了。
看着他那一脸呆萌的笑，我听见了小鸡“叽叽叽……啾啾啾”的叫声。
我会意地笑着说：你是来看小鸡的吧？
他嘿嘿嘿地笑着，迅速离开了教师公寓。
他离开后，我打开那个方形盒子，看见小鸡的“房间”里又多了一些米饭……
这群有心的孩子呀……
孤独的客人
如果不是天天逼着你们背书、写作业、学习，我们的关系可以轻松很多很多很多……你们也都一个个甚是可爱，充满了青春的朝气和童真童趣。
可是，孩子们，你们应该听过：读书很苦，但是不读书，以后要吃更多的苦！
还记得颜真卿写的那首《劝学》诗吗？
劝学诗
[ 唐 ] 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
老师逼着你们学习，其实，你们也知道学习的重要性，只是因为你们的自律性还不够，需要老师和家长时常拿个小鞭子在后边摇一摇。
老师和家长都不希望你们在学习的最好时节错过了节点。花开有时，万物有时，青春更是人生的关键转折点。
请记下学校教学楼电子屏上的那句话，我觉得写的特别好：
花开有时，人生有时
世上最爱憎分明的，是时间，你蹉跎岁月，它就让你庸碌一生；你珍惜时光，它就送你前程万里。用好每分每秒，你就是那个被时间偏爱的人。
当然，这位稀客中午没有被送走，我们的故事也还没有结束……
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