昨晚巧虎的每月书刊到了，孩子们现在只喜欢里面的玩具，对书籍没有以前那样感兴趣了。只听弟弟大声欢呼：“哥哥，哥哥。快看！新巧虎到了！”然后找我要剪刀要自己打开。我递过剪刀给弟弟，并非常信任的对他说；”你知道如何正确使用剪刀对吧？如果你打不开可以向我求助。”弟弟开心的接过剪刀，开始笨手笨脚的开纸箱子。最终还是在我的帮助下，顺利的拿出了巧虎玩具。
哥哥也凑上来，两人迫不及待的打开了玩具，自己开始研究着玩了起来。不出所料，哥哥只有看的份儿。弟弟拿到我的眼前这样玩，又那样玩，不明白的又问我，玩得不亦乐乎，哥哥在旁边看了一会儿就自己去玩别的玩具了。我知道哥哥肯定也想玩。
这之后我的心里对话就出来了：我是不是应该给他们规定好两个人分着玩，每人玩多长时间；不行这是他们两个人的事情，主要是哥哥又没有反对也没有不高兴让弟弟一直玩；那我要不单独跟弟弟商量，告诉他这不是只给他自己的，要不然这样下去哥哥是不是不知道自己去争取自己想要的呢；要不跟他俩说说一件物品玩之前两个人应该商量好了再开始玩；接着又联想到了，如果以后长大了呢，物品只有一件的时候，如果是只有一辆车，一栋房子，他们总得自己去解决。
之前因为一次看电视，弟弟总是拿遥控器选择自己喜欢的电视，哥哥不高兴了，最后两人找我哭诉，在我的引导下，两人最终商量的方案是第一天弟弟拿遥控器，第二天哥哥拿，依次排下去。可是几天之后，我发现又是弟弟总拿，我问哥哥他也没有表示不高兴，应该是弟弟拿遥控器的时候也会选择哥哥喜欢看的。
他们两个之前是有不成文的规矩，一个好玩的谁先拿到的就是谁拿着玩。两个不同的会自己选择相对自己喜欢的，他们两个基本都是会自己协调好。小的时候他们也经常会让我给他们分配，以及调解他们之间的矛盾，我都采取，这是你们两个的事情，你们解决好了可以来告诉我你们是怎样决定的，但是我解决不了你们之前的事情。所以从小到现在5岁他们之间是很少会吵架，即使吵架，过一会儿自己也都会调节好。打架印象中1岁左右有一次。哥哥偶尔会找我抱怨弟弟总是哪样哪样做，他感觉委屈或者不高兴，通常我都会抱着哥哥让他发泄完，自从听了应老师的课以后，我会再加一句，妈妈相信你会承载这一切，妈妈相信你会解决好这个事情。
最终我选择了放手，让孩子们按照自己的规矩来玩耍。
我选择了放手
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