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当我练琴时我在想什么

当我练琴时我在想什么

作者: 语心同学 | 来源:发表于2018-02-05 22:36 被阅读0次
    当我练琴时我在想什么

    假期回到家,又可以天天练钢琴了。作为一个家里蹲钢琴系学渣,练琴对于我来说,虽然有点不务正业,但多少是对枯燥工作的一点调节。看节目累了,练练琴;备课累了,练练琴;改论文累了,练练琴;心情不好了,练练琴……练琴真是万能的休闲方式。最近练得多,居然从中悟出了些许人生道理。

    欲速则不达

    练琴的时候,乐曲当中速度越快的地方,越讲究“慢练”,每一个音符都要交代清楚,这和播音主持专业的学生要慢速练习绕口令中的每一个字是一个道理。而因为音乐的节奏比语言更加精确,所以,一般在练琴的时候,我们都有一个必不可少的控制速度的工具——节拍器。为了让每一个指头都得到充分的练习,初学时老师甚至会规定练习的速度不能超过多少,否则手指得不到应有的锻炼(就像做广播操的时候,每个动作都没有伸展开),就糊弄过去了。我个人喜欢在练琴的时候,从一个很慢的速度开始,先把整个乐段能够在这个速度顺利练下来不出错,然后逐渐加快速度,直到达到自己满意的速度为止。这样练习,当达到规定速度时,即便速度很快,手指也依然能够非常从容。而如果一开始就在一个很快的速度上,则会因为不熟练而不停地出错,效率要低得多,欲速则不达嘛。也就是说,节拍器虽然看似限制了速度,但它实际上让我们的进步更加从容了。

    量力而行很重要

    众所周知,在乐曲中,每个乐章都有规定的速度,如快板、慢板等等。就好比奢侈品,是给富人用的,乐谱上的速度,是最理想的演奏速度,大多是对演奏家的要求,不是每个人都能够练到那个程度的。比如“快板”的速度大约是每分钟120-168拍,如果没有扎实的基础,就要求自己每首快板都练到这个程度,就像是要一口吃成个胖子,是不大可能的。我们能做到的,就是明白规定速度是多少,然后朝着它努力练习,慢慢地靠近它。假以时日,说不定也有达到演奏家速度的那一天呢。

    爱好和事业不一致?并非坏事!

    现在,我的工作中有很大一部分内容,就是收听和观看各种各样的音视频节目。没办法,这就是我的研究方向,不看最新的节目,就没有最新鲜的案例,就要和业界脱轨了。按说,这应该是最轻松的工作了,听听广播、看看电视,就把工作做了,多好啊。但是,说了可能有人不信,这真的是我最发愁的事情了。以至于放假前列出的假期必看节目清单,到现在还没有完成。有一次我去美术学院一个同事的宿舍,看到她在画油画的同时居然在看《锵锵三人行》,我真羡慕可以把看电视当作消遣的她。

    同理,和钢琴系的学生比起来,我练琴时就幸福多了。没有压力,想练什么曲子就练什么曲子,想弹到什么速度就弹到什么速度,只要开心就好。我从小就喜欢玩弄各种乐器,从高中开始就在课余时间混迹于学校的乐团,学过钢琴和二胡,虽然都没能学有所成,但每当练琴的时候,我都会感到很快乐很享受(尽管制造出的噪音让旁人可能不快乐也不享受)。大学时期,在学习自己本专业的同时,我还找了西安音乐学院的钢琴老师继续学琴,在老师的“鼓动”下,在音乐学院专业氛围的“骚扰”下,我甚至还想过重新参加高考换到钢琴专业。现在看来,对于我这种“干一行恨一行”的人来说,没有把爱好作为专业,也算幸运了。如果我真的把某种乐器当作专业来学习,恐怕现在也早已厌烦了吧。

    隔行不隔理。其实,在练琴的过程中,能够悟到的道理太多了。我已经感觉到了自己的啰嗦,就到此为止吧。
    (2018年2月5日晚)

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