编者按：想象力最惊人的族群，似乎应该是中国家长，比如就孩子“我是怎么来的”这一问题，便有“充话费送的”“马路上捡的”“石缝里蹦出来的”诸多答案。顺理成章，最近一套小学性教育读本引起很多家长的强烈不满！您对此怎么看？
上高中时，有天中午替开手机维修店的朋友看店，就见几个穿着校服的小学生走进来，为首的一个说：帮我拷些成人电影。
其他几个小学生低着头，面色通红。
我茫然地看着这群还没柜台高的小孩，问：你要什么东西？？？
小男孩一脸不屑，不以为然地说：就是黄片啊！
我说没有，有正规电影，一块钱两部，拷不拷？他看着我扔下句“假正经”，带着几个小学生走出店门。
跟朋友说起这事，他肚子都笑疼了：没想到子非，小学生都说你假正经！
时隔七年，一套小学性教育读本，被推上舆论的风口浪尖，引起诸多家长朋友的不满及吐槽，槽点只有一个：尺度太大。
关于这个问题，我觉得可以从以下三点谈谈。
一，性是性，色情是色情
国内大部分家长都羞于跟孩子谈论性，他们很容易将性看成色情---既然是色情淫秽，怎么能给孩子讲？他们的顾虑是：我给孩子讲性教育、讲性器官，但他脑子里可能马上就有了一幅春宫图。
这次引发关注的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》，某些家长认为对人体生殖器的“直呼其名”尺度过大，对低年级孩子来说有点超前。
专家和北师大儿童性教育课题组的想法是，通过让儿童科学地认识阴茎、阴道、子宫等生殖器官，了解它们与身体的其他器官一样重要，从而树立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意识。
家长们不买账，说：你们怎么可以直呼“阴茎”？我们都叫“小JJ”的。
问题的根源在于：教育者们希望将“性”从隐讳的角落推出来，晒晒太阳，让儿童们正常平淡地看待这个问题。而家长们想法是，提及性往往能联想到某些少儿不宜的场景。
但性是性，色情是色情，两者不能混为一谈。如果成年人总将自己的生活体验强加到性教育上，那这件事情永远没有结果。将性和色情区分开，让儿童以平常心接受才是关键之处。你越是遮遮掩掩，反而勾起孩子们的好奇心。
二，好奇心害死那些猫
各位年轻的家长，童年时，家中电脑里有没有神秘的F盘？如果没有电脑，那有没有神秘的碟片？如果这些都没有，你上学时代，身边是否有一个对性“懂行”的“百科全书”？
我上学那会，家长压根没什么性教育。有次一位异性朋友告诉我，她爸爸给她十分隐讳地传达过某些性知识，原话是这样的：闺女，你上学做什么都可以，但千万不要跟男生一起睡觉。
就连这样简单的一句话，很多家长都没有给孩子说过。说实话，中国的性教育几乎为零。就连初中生物课唯一的那节“两性生殖”，老师要么让自己看，要么就直接略过。大多数国人的性知识，全靠自学成才！
然而有些人没成才，成了魔。于是我们看到，幼女被强奸，幼童被猥亵，有些人甚至将此拍成视频分享。类似韩国电影《素媛》的悲剧，在这个社会一直发生着。无论是校长老师，无论是继父叔叔，甚至是亲生父亲都变得不可信任。最可悲的是，孩子受到侵害后，连被侵害的部位名称都不知道！
黑龙江两名13岁的少年，强奸邻家18岁女生，事后给女生身上浇上汽油企图杀人灭迹，这是事实；校园欺凌，男生扒掉女生的衣服，这是事实；人们不关注犯下罪孽的人，反而对被害人津津乐道，这也是事实！
部分国人的想法很让人唏嘘，恶不降临到他的头上，他就可以容忍。我们似乎太宽容了，对作恶的少年能以一句“孩子还小不懂事”作总结，然而，我们真的宽容吗？我们却对一册性教育读本千般指责！
可以理解，家长觉得孩子太小，许多问题难以启齿。但正如文章刚开始所讲的故事，小孩儿就那么无知吗？你可以说这是个例，你家的孩子天真无邪，但你能确保他身边没几个“百科全书”吗？再多嘴问一句：您确认，真的了解您的孩子吗？
或许，您并不了解。恐怕您还生活在被他屏蔽的朋友圈里，生活在简单问几句考试成绩的日子里。您偶尔打开朋友圈，觉得别人转发的“小学生谈恋爱集锦图片”是段子。可段子这东西，它源于生活呀！
家长们避而不谈的话题，孩子眼里可能已经不再是什么话题。这个时代获取信息的渠道很多，有可取的，有不可取的。好奇心把有些猫害死了，有些猫没被害死。可人总不能一直活在侥幸里头吧？
三，被下了“猛药”的环境
城市里，除了租房小广告满天飞，就是找小姐的广告。无论是马路、墙上、电线杆，还是酒店入口的大理石地面，触目皆是。假如你领着孩子走在马路上，突然孩子跑过去盯着一张小广告看起来--一个三点式女郎，几行专业术语，临了还贴上电话号码。孩子问你：“老爸，这是什么？”你怎么回答？
假如孩子看到某位跟他爷爷年龄相仿的男人，怀里搂着个年轻性感的美女，您如何跟孩子解释？
假如语文课上老师出了道填空题：（＿＿）的人流。有孩子认真地写上：无痛。您又作何感想？
我们所处的社会环境，正在给孩子们下猛药。当家长们谈性色变矫情不已时，殊不知社会这位老师早已熏陶了孩子。这位老师更没尺度，它不考虑孩子处于几年级，如何根据年龄减轻药力。他下药从来都是猛的。
然而今天，我们却觉得一本耗时九年做了无数次调测的性教育读本“尺度”太大！
李银河说：性教育是否做好的关键指标，是能否通过性教育避免婚前怀孕。在这个时代，医院都能打出人流分期的广告，婚前怀孕还能避免吗？这些少不更事的未成年人，有的不知道避孕套这东西，有的知道但不清楚不戴套的风险，有些人虽知道风险，却又不知道人流对女人的危害有多大！
做点性教育，就当做些功德，拯救那些无知者，这不好吗？
孟子说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。不要觉得这句话扯淡。有些孩子资质聪颖，有些则生性木讷，虽然无法保证他们未来的道路，但在性这件事情上，我们完全可以做一些教育，别让他们栽跟头。
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