花,是美丽的,无论生长在何地,它都会尽情地汲取,重要的是绽放。这样,才不负造物主给予它的使命。
学校是一个平台,供你学习和表演的平台。
知识的商品化,必然导致学校的商业化。
学校与学生的关系具有企业与客户这层关系,老师出售商品,学生获取商品,此商品非彼商品,它是知识商品。但又不完全是企业与客户的关系,这里还存在着老师与学生的关系,它超越了企业与客户的关系,也可以理解为哲学角度的企业与客户的关系,但又不同以往单纯的师生关系,姑且称之为半企业与客户关系和半师生关系。
企业与客户。
企业提供商品,客户需求商品;企业要推销自己的商品,客户需寻求满足自身要求的商品。学校商业化,即企业,但此企业非彼企业,又不同于市场经济下的企业,有其自身特有的性质,考虑学校是出售知识的地方,姑且称之为知识企业。即已企业,则必有企业的运营模式,展示商品,亮出品牌。
学校商业化,但它又非完全商业化,也不能完全商业化,它需要传承和发扬自身崇高而又原始的理念:教学育人。当然,这是核心,企业的核心,品牌的核心,也是企业文化。
企业与学校。
不过,到目前为止,把教育和商业同等看待,我们很多人在行动上已经接受了,但在思想上还是不能接受,不知是想体现教育的高尚,亦或根本就是在自欺欺人,总觉得一个是妈生的,一个是后妈生的。因此,学校在产品的推销上,还不至于肆意,疯狂,反而显得有点腼腆,羞涩。教育是不需要广告的,似乎已成为了教育不成文的规定,也成了教育与商业的分水岭。
可就目前的形式而言,产品供应商明显供过于求,以前是学生找学校学习,现在是学校找学生读书。企业的产品已堆积,如若拒推销,不宣传,决展示,则只能糜烂。殊不知,无广告,不生存。这也是学校的无奈之处。何况现在已不是等待发掘的时代,而是自我展示的天下。时代索然罢了。不过某些学校某些形式,却让人匪夷所思,它亮出了这样的广告语:“只要你来到了我们的学校,保证你腿好,腰好,胃口好。”谛笑皆非,当然,这夸张了点,但意思差不多。
现在,我们要面对的学校已经不是那些年一起追的学校了,它已企业化了,新型的企业。
图片来自网络,侵权联删。当然,这是时代所趋。
既然付了钱,就要拿到自己应得的商品。
此时不拿,更待何时?
学校与学生。
当然,有的人觉得自己的学校比不上别人的学校,是的,就像有的企业比不上别的企业一样。学校比不上别的学校,不是学校本身比不上别的学校,而是学校里的人比不上别的学校的人。学校与学校之间的差别,是学习氛围的不同。学习氛围只能影响一般人。不同学校之间的差别也是一般人之间的差别。
在学习氛围好的学校,大家都在学习,你不在学习,你心里会不踏实,不自在,一种无形的力量在督促着你学习;在学习氛围差的学校,大家都在玩,你却在学习,你心里也会不踏实,不自在,甚至别人会觉得你在作秀,说不定你自己真的是在作秀,无形的力量在扑灭你学习的勇气。当然,这里说的是正常人。
如果你足够不正常,你学习,你行动,就不会受这些氛围的影响,因为你会创造学习的氛围,你会创造行动的氛围。他在玩游戏,关你什么事。他玩游戏让你学的不开心。为何你不学习让他玩的不开心。除非你想和他们一样,成为正常人。殊不知,正常的人只能干出正常的是事,不正常的人才能干出不正常的事。
现在是一个创新的时代,需要不断的突破,不断的创新,也只有不正常的人,才敢大胆地突破旧思维,挑战无极限。也正因为你的不正常才彰显了你的创新。而此时的你,就是新思维的开拓者、创造者,就是思维时尚的领袖、灵魂。
亲,走自己的路,让别人去笑吧。
一个人在舞台上表演的效果,并非取决于舞台,而是舞姿。你决定不了舞台,但可以左右舞姿。你无论处在哪个舞台表演,重要的是绽放自己。
学校是一个平台,供你学习和表演的平台。
学校决定了你的起点,决定不了你的高度。
在不同的学校学习,只是说明了你们的起点不同,仅此而已。当你在初中的时候,你想进入重点高中,当你进入重点高中后,没人会在意你来自哪个初中;当你进入了重点大学,没人会在意你来自哪个高中;当你考研进入了名牌大学,没人在意你来自哪个大学……当你在某个领域有所建树的时候,没人会在意你出自哪里,更多的是看你做了什么,奉献了什么。
不要抱怨,更多是去付出。因为只有付出,你才有收获。
图片来自网络,侵权联删。外面是一个花花世界,你要守得住寂寞,耐得住孤独。
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