接触周易是三年前，那时第一次认真阅读《论语》，并思考为什么那么说。生平第一次深入了解孔子的思想，就颠覆了近三十年在脑海中孔子的＂迂腐＂形象，深觉其语言蕴喻人生智慧，甚至模糊的变通之道。
在发现古文中原来很有不少趣味后，又一往无前地搜罗不同版本的《道德经》。这是一个悦心又艰辛地过程，经中有些句子读来如饮美酿，有些又读来混不可解。通读之后不可解处甚多，却又无可领悟，一段时间之后，捞起《易经》。
很惭悔，到今天虽然三年了，还是没有全部读完。去年找了一本释读《周易》的书，阅读之间，总有些解释与自己理解不相同。最近忽然有了一些灵感：《周易》的每一卦其实对应一种生命情境，每一爻则是对行为态度的评估，而《周易》实际是一部行为准则大全。
接触周易是三年前，那时第一次认真阅读《论语》，并思考为什么那么说。生平第一次深入了解孔子的思想，就颠覆了近三十年在...
立于石刻前，直抵古人心灵，聆听古人语，心颤！共鸣！不译自通。因为古人亦如今人，吃饭、穿衣、拉撒、迷惑、思虑和感怀。...
19.6 子夏曰；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 笃志：坚定意志。切问：问与切身有关的问题。 子夏说：“...
19.19 孟氏使阳肤为士师，问于曾子。曾子曰：“上失其道，民散久矣。如得其情，则哀矜而勿喜。” 曾子：曾子姓曾名...
19.17 曾子曰：“吾闻诸夫子，人未有自致者也，必也亲丧乎。” 曾子说：“我听老师说过，人不可能自动地充分发挥感...
19.18 曾子曰：“吾闻诸夫子，孟庄子之孝也，其他可能也；其不改父之臣与父之政，是难能也。” 孟庄子：鲁国大夫孟...
19.3 子夏之门人问交于子张。子张曰：“子夏云何？”对曰：“子夏曰：‘可者与之，其不可者拒之。’”子张曰：“异乎...
19.4 子夏曰：“虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子不为也。” 小道：指各种农工商医卜之类的技能。泥：阻滞...
19.14 子游曰：“丧致乎哀而止。” 致：极致、竭尽。止，停止，足够。 子游说：“居丧，充分表达自己的悲痛之情也...
19.13 子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。” 优：是指有余力，而不是指优秀。 子夏说：“做官还有余力的人，就可...
本文标题：周易释读
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