当父母管教孩子感到力不从心时，会本能地向外寻找助力。
不管是奖赏还是惩罚，本质都是一种控制。控制只能让孩子暂时听话，而无法让孩子形成良好的习惯。
恶性循环在于，孩子越是不主动，父母越会借助外力进行施压，孩子感觉压力大，于是做出更逆反的行为，父母只能借助更多的外力。
这是一种螺旋式负面增长，最终损害的，就是教养的根基——亲子依恋关系的力量。
如果孩子拒绝或者表示出傲慢，尽量不要用生气、绝望和压力来回应他们。我们必须明白：在孩子受到强迫或者吸引时，他们的任何表现，都只是本能反应。
问题的本质不是孩子对我们的蔑视态度，而是关系疏离改变了孩子的心理，所以他们才会与我们作对。
所有的亲子冲突，都源于孩子感受不到来自父母的爱，都源于内心不被回应。因此，父母对孩子逆反心理最好的回应，就是：培养更牢固的关系，而不是依赖施压手段。
如何帮助孩子养成良好的习惯？既不能吼叫又不能唠叨？既不能惩罚又不能奖励？父母得有多大的耐心和毅力，才能忍住不批评孩子？
樊登老师在教育儿子嘟嘟方面特别得心应手，今天看抖音他在推荐一本书《自驱型成长》，让孩子自己意识到学习的重要性和发现学习的乐趣。
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本文标题：助力还是压力
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