我们班的节目一路走来，坑坑洼洼，由原来的话剧《鸿门宴》，中途换歌舞《wake》，可谓风波不断！同学们更喜爱话剧，有故事有情节，关键是我们班擅长的！
《wake》歌舞动作有点难度，关键是其他班都成型了，我们班才开始，赶得及吗？屋漏偏逢连夜雨，本来课程紧时间少，还遇上值日，孩子们课间及放学都去值岗了。还好有音乐老师的大力协助，班主任的鼎力支持，及陈老师的课时赞助，在不会唱不会跳时，完成了队形，开始不分日夜的练习，孩子们也渐渐学会了动作，也分清了唱到哪里队形如何变化！把歌曲当作业完成，把舞蹈当功课完成，在你们的努力下，歌舞模型渐成！
在第一次学校检查节目中，居然是动作最不整齐的。我们并没气馁，而是把很难做齐的动作进行了换改，在同学们自创的动作下，我们的节目有了很大的进步，第二天再看节目，已经焕然一新了（他们不知道我们花了两节晚自习认真练习的结果！），于是一跃成为了开场舞的候选！
在我们奋进全力做一件事的时候，许多问题都迎刃而解！随着对旋律的熟悉，卡点做什么动作越来越清晰，我们节目要求也高了起来，要把歌曲赋予我们的精神内涵用肢体语言表现出来！我们明白了英语课固然重要，活动课也非常有意义！经过几周的每天两节课的练习，节目一次比一次有进步，但总是还存在这样或那样的问题，不容易啊，台上一分钟，台下十年功，就是这样练就的！
这期间我们师生也有许多摩擦，换节目带来的阵痛，练习时带来的不耐烦，录音时的选取等等，所幸都是值得的！感谢同学们的积极备战与热情演绎！
附照片，见证我们彼此的成长与进步！
初期：
中期：
努力期：
绽放期：
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