2018.3.20
五（3）班 执教:梁海勤
过程:
一、围圈。已经提前围好，提问如何把圈围得更圆？
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
二，致谢:学生想一分钟后向你要感谢的人致谢。传递话筒致谢
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
三，讨论话题:今天我们讨论一个话题——手机，大家想想:
1.平时大家使用手机都用来做什么？自由发言。
2.你们平时有因为手机而与产生过冲突吗？梁庭赞分享
3.演绎冲突的情景。因为主人公不愿意而取消
正确使用手机——正面管教班会
4.回想一下与父母因为手机产生冲突时，父母的感受是怎样的？
学生分享:父母伤心，担心，生气……
5.使用手机的好处有哪些，坏处有哪些？
学生发言，书记员板书
6.你认为如何正确使用手机？
7.请选出一个认为对你帮助最大的正确使用手机的办法。
8.你学到了什么？
学生分享:学会用手机，知道手机坏处……
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
正确使用手机——正面管教班会
二，回顾
1.没有话筒，学生发言效果不好，
2.板书太慢
3.问题陈述不够清晰
4.整节课，教师引导学生思考发言，不代办
5.和善并而坚定，学生发言不积极时，不指定学生，反复问。
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