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家长教练学习营第六课-2018-12-13

家长教练学习营第六课-2018-12-13

作者: 陈惠Cherry | 来源:发表于2018-12-14 16:52 被阅读0次

阅读的累积与作文的技巧-家长教练学习营第六课

    这节课学到了一个高级的抄书笔记-仿写。比如《狮子王》和《满城尽带黄金甲》就是模仿《哈姆雷特》的剧情。因此,可以好好读读萨士比亚的喜剧和悲剧作品。孩子也可以模仿课本来仿写文章,并把平时摘抄下来的好句,运用于自己的文章中,来增色。

    我们家博韬在听到是否能仿写这个问题时,他就非常大声地回答“不行!”也许在他心里,仿写可能就是抄袭,所以他斩钉截铁地做出那样的回答。

    关于写作的层次,语言简练这个问题。最近因为老师有要求写作文的字数,孩子们就有点被误导了,觉得作文写的越长越好。他说他现在觉得写500-600字很容易。比如增加一些对话,一句就一段了,这样字数就多了呀。我就跟他说,文章不是说越长越好,也不是说越短越好,都是要恰到好处的。需要简练的地方就简练,需要详细的地方就写具体。

家长误区:写写写,改改改,抄抄抄,背背背,看看看

家长做什么?多问,多鼓励,善利用,聊一聊。

写作文的两大法宝:修辞和描写,从说话、写日记开始。

写作的层次:1话说清楚 2语言简练(情境逼迫法) 3写得生动

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