开学第一课------开启快乐语文之旅

开学第一课------开启快乐语文之旅

教学目标：

1. 通过和同学、老师聊天，分享假期的感受。

2. 和大家交流假期阅读的故事书，体会读故事的快乐。

3.欣赏绘本《一只有教养的狼》，了解阅读带给狼的转变，知道读书的好处。

4.通过挑选喜欢的书带回家看，意识到假期结束，新学期开始。

活动设计：

活动一 畅聊假期

1. 谈话导入。

小朋友们， 现在几月份了？什么季节啊？我们在柳绿桃红的这个春天见面了。我们已经有五十几天没有见面了。我特别想念你们，你们想老师没有？想同学没有？

2. 师示范交流，怎样和好久没有见面的小朋友聊天。

可以拉着对方的手，说话时眼睛看着对方，用合适的音量。

3.下座位找你的好朋友聊聊你们的假期。

可以说说自己高兴的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己旅游去的地方。

4.那假期中你们看了什么故事书呢？你最最喜欢哪个故事？

5.小朋友，我们假期读了《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》这两本书。现在来个小测试，你敢挑战吗？

6.《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》中的哪些内容，让你想到了你自己？或者你的同学？你的老师？你的家人？想到了哪一件事情？

活动二 听绘本故事

活动三 翻阅语文书

1.小朋友，我们的桌上摆放着一本本崭新的书本，请你们用双手捧起语文书，闭上眼睛，凑近你的鼻子闻一闻书本，告诉我你闻到了什么?

2.轻轻地翻动书页，你看到了什么?

3.翻开目录，谁能读出这些课题?(指名读，及时表扬鼓励)

4.你最感兴趣的是那篇课文?为什么?先睹为快吧!

5. 小结:这学期我们要认更多的字，会读比上学期更多更有趣的书。

活动四  挑选喜欢的书

老师从学校图书室借书到教室，孩子们自己挑选，可带回家看。

总结：书是我们最好的朋友，会让我们变得更聪明、更有才气。