这个周末陪孩子去打篮球，是这学期以来的第3次了，在我和一位朋友交流，要给孩子培养一下集体运动兴趣的。然后他建议我培养孩子打篮球的兴趣。跟孩子交流的时候，他是抵触的，不愿意；我也不急躁，如有很多人说的，要静待花开，但也不能不给花浇水，不给花阳光，不给花雨露，时不时的趁周末的时候带他去打打篮球，从昨天和今天孩子都表现出来，对篮球逐步有了兴趣。
在此之前，培养了孩子阅读的兴趣。这也是我认为急不来的。以前我总是让孩子看，我认为应该让他看的书，当假期前他来和我在一起，自己去书店里面选了一堆书，米小圈上学记呀，口袋里的爸爸等等，对课外阅读越来越着迷。虽然是泛读，几十块钱一本的书，他只放一遍，但已经养成了良好的阅读习惯，有较大的阅读量。
一个月以前，我有了想让他加大英语阅读量的想法。和老婆沟通以后，老婆认为应该请老师给他做做工作，跟老师交流以后，老师也给他说了英语阅读的建议，你还是认可的，但惰性是每个人与生俱来的，在小孩子身上特别明显。正式跟他商量阅读的时候呢，却又不愿意了。这周，我用了一点心计，把我新买的网易有道翻译笔带回家去，在他面前展露一番。小伙子顿时就爱不释手了，要么让我送给他，要么他出钱给我买，势在必得的样子。其实我就是要他想拥有，然后再跟他谈条件，我没提要求，我反复跟他说，这我是一个学习的工具，是要用来学单词，不是一个玩具。在三请求之下，我答应给他，并表示会给他买一点绘本。就算他不阅读绘本，有了这份对英语的好奇心，以后也是非常受用的一支笔，几百块钱又能算得了什么呢？
陪同孩子前进的道路上，在陪同孩子成长的道路上，在引导孩子培养好习惯的道路上，我要做的还有很多很多。
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