《逍遥游》第二部分学习体会

作者: 真_1854 | 来源:发表于2019-04-17 23:13 被阅读74次

    人贵有自知之明

    通过第一个尧欲让位于许由而被许由婉拒的一段对话,反映了尧和许由两人的谦恭、贤明与贤良。作为君主,尧虽使天下大治,但却推功、不自居,同时因看重许由的才能,主动提出让贤;许由则表达了自知治理能力不如尧、只愿做点儿实事儿的心愿。在此的不“越俎代庖”,不是许由的不近人情,反而显示其洒脱和自知之明。尧在君位,他在臣位,各自都做得很好,他也无愿图谋虚名,因此,在自己岗位上做点儿实事挺好。由此想到“人贵有自知之明”,同时也联想到当前某些专家型领导的尴尬,本来在某一领域做得很出色,有的甚至已是院士、专家,但却被安排到领导岗位后,因为不擅长管理,不但影响了事业的发展,也无形当中浪费了其应有的才能。

    不辍自修,勿做“瞽者”、“聋者”

    第二段肩吾与连叔的对话中,肩吾对接舆描述的神人的不以为然和对他言谈的抱怨,在连叔看来,却恰恰相反,他认为接舆道出了管理者的最高境界,“之德也,将旁礴万物以为一,世蕲乎乱,孰弊弊焉以天下为事!”(他的德行,与万事万物混同一起,以此求得整个天下的治理,谁还会忙忙碌碌把管理天下当成回事!)这不就人们所说的“无为而治”吗?而肩吾之所以不以为然,恰恰是由于他自身的无知和低能。由此,启发我们不要对别人的言语枉自评断,同时要通过提升自身的素质来增强判断是非、与高人对话的能力,这样才不至于成为“无以与乎文章之观,无以与乎钟鼓之声”的“瞽者”、“聋者”。

    善于识才,物适其用,各得其所

    惠子与庄子关于大葫芦、药方、樗树之用的对话,引出了如何善用物才,达到物适所用、物尽其才的话题。这同样可以用在对人的识才用才上。每个东西有它的用处、长处,也有其不足和缺点,不能因噎废食,浪费物(人)才。文中惠子因没能看到大葫芦的用途,只看到它的缺点,竟然把它砸烂了。同样的东西(人才)其用途也可以有多种的,如文中所说的药方,能使手不皲裂,有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮,这就是使用方法不同获得的不同效果。所以,庄子对惠子的做法的评判是:你有五石容积的大葫芦,不考虑用它来制成腰舟,而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太大无处可容,看来先生“犹有蓬之心也”(还是心窍不通啊)!即便是在惠子眼中“大而无用”的樗树,庄子却认为大可以将其种于旷野里,可以给人遮荫,树也免于被其它东西伤害。虽然没有派上我们通常所认为的有用的用场,但也不必徒增烦恼。反观我们生活中,是否也有惠子极端做法或是纠结、执念于非要派上我们自认为的用场的烦恼之中的时候呢?!

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