前几天王主任打电话时，顺便询问我们的复习情况。我谈了对作文的困惑。没想到昨天下午学校通知我三中的马主任要来讲作文。让我跟学生说说，并做好准备。我估计应该是王主任安排的吧。
说句实话，这一年多以来我也听了很多的作文课。对中考的应试作文也有了个更进一步的认识。但是还不是很清晰，我还是不能够很好地明白什么样的文章才是中考的最合适的选择。我一直希望能够有那么一种或者几种模式能够让学生应付考试，然后我们再慢慢地进行技能的提高。毕竟中考近在眼前，我们没有时间进行太细太精致的能力训练。
但是一直以来，我都没有找到一个合适的方法和路径。上次参加市里的研讨会，我对于中考的要求更明晰了一些，认识更深刻了。但是要找到自己的方法和合适的路径还需要实践和不断的探索，还需要一段很长的路要走。
马老师是县里的老语文了。以前多次听王主任讲过，他的作文教学很有成绩，也很有办法。以前也听过他关于语文教学的报告，但是一直无缘了解学习他的作文教学方法和策略。所以今天，我希望能够更清楚地了解他的教学的方法和理念。
我去的时候，他已经开始（还没上课）。他没有按照上公开课的方式上课，按照他的说法就是讲座性质的。其实我就希望如此，希望他把原生态的作文教学展现出来让我们学习。但是也很遗憾，他说平时他也不这么上课——因为时间关系。
所以只能等以后有机会再去学习了。即便如此，他今天的课还是让我有很大的收获和启发的。他首先从六个方面讲了中考作文的注意事项：
1、作文的主题要明确。
2、适当的讲究方法。如如何开头，如何结尾等。
3、文章以写人记事为主，最好写自己，写完整的事。不写别人的事，抒自己的情。
4、不写低幼的事，不写庸俗的事。
5、叙事最好有点波澜。
6、文章的结构要有序。几篇可以借鉴的文章《从百菜园到三味书屋》《我的老师》《一件小事》《走一步再走一步》
然后，他粗略地讲解了人物描写的几种方法。由于时间关系没有仔细展开。
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