不点不亮,好的学习方法,能启发学生的兴趣和潜能,也可以增加信心。但学习方法不佳,不仅学习效果不好,也容易让学生产生误会认为自己头脑不好或不适合该课程。一旦错误观念形成,那就让学习者有了学习障碍。
每个人头脑都是一级棒!每个人头脑只要肯加以磨练,多多学习,那就让头脑一级棒就更接近了。如英国作家、心理学家和教育家汤尼.布桑对大脑描述一样:“你的脑就像是沉睡的巨人。”怎么样让巨人苏醒,就是让人们在日常人活中所要学习的。脑力开发重要就更明显了。
人类大脑分为左脑和右脑,经由许多科学家研究,左半脑是学术方的学习能力。许多特殊功能被认为是右脑负责即创意活动。善于用左脑,开发右脑的潜能创造出令自己满意的成绩来优秀自己。脑细胞不是在人醒着的时才会运作,即使在睡眠状态脑细胞也在不断接收和传递信息,如睡觉姿态会产生变化会有作梦情形产生,都是由脑细胞不停运作产生的,其实睡着的大脑有时候比清醒的大脑还忙碌着呢!人在睡眠中记忆和情绪都是开放的思想可以自由奔放,没有现实环境的约速,因此,不妨在睡眠中寻找所要的解答。试着在睡梦中摆脱一切压力和束缚,回归自我,这样才能在醒来时交出好的成绩单。
摆脱了一切,人们终于在梦中回归自己!我们的左脑储存了从出生到现在所有发生在身体上的刺激,并且这些刺激源源不断重复出现,就是不断接受相同刺激,那么我们左脑便会渐渐地将原本储存的记忆,慢慢移入右脑中,就会深刻烙印在遗传基因中,被永久的保存下来。这就是父母,或是祖父母乃至于祖先们,可能在他们的人格特质上拥有特殊的能力。如对音乐、绘画、对语言天份或多或少有此能力。左脑的记忆有一定的范围容量,到达一定容量就会容易忘记。但是右脑具有自主能力,能自行将想象发挥图片储存,善用右脑记忆记忆量大,还衍生很多创意可能。
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