教育是立国之本,社会要发展,科技要进步,人才必不可少,但社会到底需要什么样的人才呢?虽然我们的教育制度在不断的改革,在努力适应社会发展的需要,但在以成绩为重的这种根深蒂固的教育理念下,教育改革举步维艰,以成绩的好坏来评判一个人的思想依然大有所在,这也不足为奇,毕竟作为一个学生成绩是基础,也是最直观可见的,但我觉得对德行的教育培养比成绩更重要,而在此之中,家庭教育起着至关重要的作用。都说无才无德是废品,有才无德是危险品,有德无才是半成品,有才有德是精品,可见德对一个人的成长起着什么作用。
虽说我们每个人不一定都能成为精品,但我们最起码不能成为废品或者危险品吧。所以加强德行教育必须从小抓起,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都影响着孩子,家长要从小教会孩子树立正确的是非观,使他们养成良好的习惯,弘扬中华民族的传统美德,让他们从小养成自立自强的能力,这些绝对比成绩重要。
我认识的一个朋友她有两个孩子,女儿学习成绩很好,绝对是我们口中说的“别人家的孩子”,儿子学习不怎么好,但却和同龄的十几岁的孩子一样顽皮叛逆任性。朋友为了两个孩子放弃了原本在外地干的风生水起的生意,回到家专门照顾两个孩子。她真是把两个孩子照顾的无微不至,小到每天洗衣做饭,大到陪读陪送,可谓是有求必应,自己能做到的一定做,做不到的拖关系找人帮忙也要做到,每天看她为孩子忙得团团转,真为她心疼。她以为只要孩子的学习成绩好,其他都无所谓,但事实并非如此。我亲眼见到她为之倾注无尽心血培养出来的孩子是什么样的。女孩子学习成绩很好,但刁蛮任性,完全把妈妈当做保姆来使唤,,基本的尊重都没有,高中每天早上五点四十到学校,晚上十点才放学,朋友无论春夏秋冬,无论刮风下雨都会准时骑着电动车去接她,即使她想半夜十点多吃辣条,朋友也会跑遍好几条街找未关门的便利店帮她买,即使是仅仅因为天冷不想起床上学,朋友也会帮她给老师打电话请假,而最让人受不了的是女儿动不动就不想上学了,说不去就不去,谁说都没用,记得上次为了让女儿上学,朋友动之以情,晓之以理,把所以的好话都说尽了,最后居然还带着她去北京,去江苏旅游了,旅游之后才算好。起初我觉得虽然儿子学习不算好,但品行方面还是不错的,但接触时间长了我才发现我可能错了。儿子也是那样的顽劣,任性,把所有事情都想成理所应当,把什么事情都想成轻而易举不管他的要求合不合理,对与不对。也许在别人看来她有一对令人羡慕的好儿女。但我知道她付出了多少,她被自己的孩子气哭过多少次。与成绩相比,我你愿要一个学习成绩不怎么好,但却有礼貌,有教养,乐于助人,有孝心的孩子。
朋友经常给我抱怨她的孩子是怎么怎么让她生气,怎样让她心累的,但我却不知道怎么安慰她。因为我不知道这到底是谁的错。朋友的错?对,这是她咎由自取,这是她太娇惯孩子,从小没教育好孩子的结果,我无可否认。这是孩子的错,是他们任性,顽劣,不懂事,没有良好的品行的结果。但又何尝不是社会的错?!何尝不是教育制度的错?!
只有教育制度的成功改革,才能改变社会家庭学校中以成绩论英雄的局面,才能真正地培养出适应社会主义建设需要的人才。社会的发展要科技,科技的发展在人才,人才的培养在教育,教育的改革在学校,在家庭,在社会。一个懂礼貌,有德行,辨是非,传承美德的人怎么会不好好学习呢?成绩自然也不会太差吧?!
所以让德育蔚然成风,加强素质教育是教育改革中的重中之重,只有这样我们才能培养出更多为社会所需的精品。
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