“意象作文课程”——周鹏
“意象作文”团队由重庆一中的全国著名特级教师周鹏领衔。周老师认为语文不仅仅是语言文字，更重要的是先站在思维联系的高度去厘清语文教学的方向。悠悠五千年中华传统文化，孕育了思维的四大关系：儒家主张“相类”、道家思索“对立”、佛家讲求“因果”，第四种就是“意象”。“象”乃表象，而“意”字由“音”与“心”组成，即心中发出的声音。认识事物不仅要见其表象，更要由心而发去感受事物，万物均可以此来关联。
他执教“意象作文”，以一叠被人丢弃的纸杯为对象，启发学生用心去感受这渺小的杯子，赋予其生命、思想、情感，思考其背后的故事，以此告诫学生及社会，不要漠视身边的任何事物。他提出由象立意的三个要求:勿改原意、力求创意、尊崇诗意。行文需由心而发，文章即花样，礼仪之花需用诗心去浇灌。
重庆沙坪坝教师进修学院董晓宇老师评价周鹏老师学识渊博、富有思想，由于多年从事高中语文教学，所以他能更高位、更长远地看待基础教育的语文教学。他带来的是不热闹、不急躁、不雕琢的生态课堂，却展示了精准的人文知识。
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