人机诊断:经验型(人)+Al智能分析;
观课的本质:为什么这样的做?效果如何?这样做的依据是什么?
混合研修:线上+线下;校本+远程;自习+研讨;问题+主题
自省提升:反思+成果
人机诊断:经验型(人)+Al智能分析; 观课的本质:为什么这样的做?效果如何?这样做的依据是什么? 混合研修:线上...
二、上篇第一章:对课堂观察的“观察” 1.课堂观察的意义 ①改善教学 课堂观察是对课堂教学的调查研究,通过观察,发...
一、什么是课堂观察量表 1.什么是课堂观察量表 课堂观察量表是通过研究教师在课堂上的表现,确定合理的观察点,在收集...
2019-05-20
开学整整两个月,小萌娃们也适应了学校生活。两个月的生活,孩子的点点滴滴都呈现出了不同的状态。有些孩子上课时,眼睛闪...
课堂观察2020.7.27 观察1: 5岁小俊豪,来学堂读经典有二个月周末了,刚来的时候是坐不住,但因有个8...
早晨到九1班去听课,教室西南角有一个空座,我问旁边的学生那个座位有没有人,这时男生A对我说:“老师,你坐我...
河南许昌 李辉 听课,评课,是教研常用的方式,而怎样有效的评课,成了一大难题。 1、时间事件量表...
有些问题需要思考,有些问题思考的多了,反倒没什么感觉了。总想着给自己留下一天退路,可最后竟无路可走了。 假期带着老...
本文标题:2019-05-20课堂观察
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