有一种快乐叫分享：今日咱们学校信息技术学习进入高温模式，原因有很多，基于种种教学的困惑，展开热烈的讨论，因而痛定思痛，共谋出路。
学习的快乐莫过于发现问题以后能够解决问题，同事们提出问题能够一一解答，进一步考验了我的技术，同时他们的鼓舞也一直成为我坚持学习的原动力
分享的快乐
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分享的快乐
有学生和我说英语课没有初一有趣了，为什么呢？因为赶进度，老师一言堂，学生互动少，形式单一，我一直都在反思：我们班每天都唱英文歌曲，我希望学生毕业之后给她们留下一些回忆；我们班每天都强调书写要赏心悦目，可是他们为了赶作业已经放弃了初衷；我们班每天都强调上课姿态和肢体语言，表情动作，我希望他们将来就业时不至于形象大跌；我所有的美好愿望，都在唯分数论面前尴尬，但我依然在坚持，我相信总有一天会和谐统一的……上次的疯狂英语展示Just do it给了我极大的安慰，这次的三圣的送课下乡又给了我极大的触动，所以，此刻，我们团队还在努力打磨信息技术融合模式，不久的未来我们将推出自动阅卷常态模式，银星老师上周已经展示了，信息技术与深度融合，我们在探究的路上…
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