共读《新年有奇迹》
第三天阅读任务单:
我们认真阅读的身影
我们的大花脸,那是阅读的思考……
我们做的阅读单:
我们的阅读打卡:
第四天阅读任务单:
共读《新年有奇迹》 第三天阅读任务单: 我们认真阅读的身影 我们的大花脸,那是阅读的思考…… 我们做的阅读单: 我...
“海萌悦读”群的小伙伴们仍然在共读《新年有奇迹》的路上 今天的阅读任务 这是我们阅读的身影 “大花脸”让阅读留下痕...
快过年了,不过我们的阅读热情未减,继续《新年有奇迹》的阅读。 第七天阅读单 一如既往的认真阅读 阅读的时候把阅读感...
海萌悦读群的我们又来了 认真阅读是我们的标配 还是《新年有奇迹》这本书 第八天阅读单 大花脸继续 圈圈点点 心有所...
我们是来自福建省泉州市临海小学四年一班的小朋友。 在这寒冷的季节,我们班在陈老师的带领下开展第六期亲子共读...
共读许友彬的《新年有奇迹》 阅读第二天,群里活跃了不少,大家把阅读痕迹随手一拍,打个卡,分享到群里,互相交流,棒棒...
继续阅读许友彬的《新年有奇迹》 阅读是我们每天的习惯~ 就算老师不在,阅读群里依旧热闹~ 今天的阅读任务 单~ 大...
“海萌悦读”共读活动继续进行时…… 我们是来自福建泉州市临海小学的一群热爱阅读的四年级小朋友 本次阅读《新年有奇迹...
——记录共读《新年有奇迹》第六天 坚持阅读六天,《新年有奇迹》已经读了过半。为每天与书同行的孩子鼓劲! 【大花脸】...
阅读可以提高知识面,阅读让我很开心
本文标题:《新年有奇迹》阅读痕迹3
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