【0501晨读感想】
如何授之以渔
公司的一个同事最近在备战PMP,因为之前考过PMP,并且现在也一直在做项目经理,所以他很多时候都会问我该如何做,我时间稍多的时候呢就会给他讲如果是我应该怎么做,这么做背后的原因是什么,如果时间不多,可能就会顺手帮忙做了,但是也一直奇怪,为什么教了那么长时间没什么太大的进步呢?是因为我教的方法的问题,还是真的有人天资愚钝?可是平时说话做事也是非常不错的,看了今天的这篇文,我觉得我非常有必要反思一下自己知道别人的方式方法了
错误方法:就事说事,只局限于表面,没有深挖其中的原因
修正:顺着问题理清对方的思路和目的,而不是单纯的头痛医头
深究背后缘由,可引导对方不断的对自我进行反思,对状态方法进行调整,加以开导,帮助对方开发潜能,尤其是不断反问的方式可以不断的引导对方进行严肃系统的思考。
材料中提到的grow模型,是个不错的建立起初级教导体系的好方法:
step1:G——goal目标
由对方的问题,试着挖出对方的目标是什么,怎样才算达到这个目标,而如果要达到这个目标,我们需要怎么做等等
step2:R——reality现实
知道了目标之后,开始整理一下现状,目前的情况是怎么样的,我们离目标还差多远,为了目标我们曾经做过什么,效果怎样,在这个过程中我们需要什么资源和什么协助,我们需要什么时候需要提前多久去沟通取得这些资源,当整个情况理清之后,基本框架模型也就差不多了,至少方向不会再错
step3:O-option选择
当理清现状之后,试着引导对方进行选择,逐步建立起自我责任感,在此过程,不要去评判,不要替他人决策,当别人说出自己的想法时可以尝试多引导,多激发思考,多问一下“还有吗”“再想想看”的问题,培养思考习惯;
step4:W——will意愿
当目标,现状和方法都OK之后,万事俱备只欠东风,通过鼓励、引导和提问强化对方行动的意愿,只有行动起来,目标才有可能会实现。
回顾总结一下,grow模型类似于由结果倒逼过程,慢慢引导对方一步一步的寻找方法和行动,其实当自己犹豫不决时也可以尝试下。
另:刚才给部门老大分享了这篇文章,然后他也写了很长的一篇分享,分享提到了一个原则,我觉得也是一个很好的工具,贴在下面给大家参考一下
SMART原則,即:
1. 目標必須是具體的(Specific)
2. 目標必須是可以衡量的(Measurable)
3. 目標必須是可以達到的(Attainable)
4. 目標必須和其他目標具有相關性(Relevant)
5. 目標必須具有明確的截止期限(Time-based)
【今日话题】
【0501今日话题】
“五一”过得开心吗?有没有什么小确幸要和大家分享?
五一非常开心
小确幸:
day1:家里葛优瘫了一天,晚上出去觅食,吃了好多好吃的;
day2:去公司加了个班,晚上去跟一个很久没见的大哥吃饭喝酒,学到了非常多的东西;
day3:睡到中午,又去公司加了个班,然后去宝安吃了好吃的糖水,茶餐厅~~
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