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第10天读书打卡

第10天读书打卡

作者: 爱讲故事的栗子 | 来源:发表于2024-03-24 06:04 被阅读0次

010《原则》010

《第10天清单体收获》

清单体+ 自己的感悟

页码:224-229

时长:60分

1,创造者,推进者,改进者,贯彻者与变通者

案例与感悟:在一个公司里面,你如果作为一名老板,能识别不同人的禀赋和思维偏好,你安排工作时就能让他们各展所长,比如我现在所在的公司我们老板他就知道员工的思维偏好和不同人的禀赋,如果是慢热型的,那就安排我做一些日常工作时间不是很紧急的,儿童式是比较快的追求高效率,所以老板就给他安排一些经常需要报数据或者是快速出结果的工作,不管你是老板或者是未来,你能成为老板,到身边的同事或者员工的思维偏好,你就能更好的参与到工作中去,或者是合理的安排工作。

2,关注任务和关注目标,一些人关注日常任务,另一些人关注目标及其实现途径

案例与感悟:我们在前面有学习到直觉性和感知性,其实他这个跟直觉性和感知性很像,关注目标设想能力最强的人,看到逐渐变化的大局,也有可能做出有意义的改变,预估未来的事件,而关注日常任务的人更善于管理,没什么变化,按部就班的事务任务导向的人倾向参照已经存在的东西做出逐渐的改变。

换句话说,在一些公司里面,有些人的想法可能是创造性的,就是他们会去预估未来的事情会对当下怎么做。有一些新奇的想法,那这类人是关注目标的人。

而关注任务,他们更偏向于可以参考别人的标准,自己只要按照这个标准做就好了。

3,无论你要实现什么目标,让合适的人各司其职以支持你的目标是成功的关键

案例与感悟:不管是你在公司里面还是在单位上,你如果想要成为一名行业的佼佼者,那你最好的方法就是能把具有互补性特征的人搭配到一起工作,这样有利于完成任务的团队组合

比如前段时间我们公司里面举办一个辩论赛,那么有的人善于写稿子,有的人善于演讲,那作为一个老板,你就要把善于写稿子和善于演讲的人两个人分好板块让他们一起合作,然后其他的人打辅助的功能,我们老板确实是这样做的最后我们得到了团体的第二名这也是一个非常满意的成绩,团队的合作,让互补性特征的人一起搭配,才能达到双赢的结果

原则

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