为了更好的上好网课,同时对学生进行有效管理,学校和老师们也真是想尽了办法。
首先改变课堂模式,直播,视频会议,发送云平台知识学习,进行班级管理打卡,利用各种微信小程序进行读书,背书展示。
充分发挥学生们的主人翁意识和作用,每个课代表都尽职尽责,每节课前都去提醒,课后总结没有上课人员和时长不够人员,晚上时分,催作业,值日班长总结,小组长进行积分。
真的是挺忙的,周六日有家长给我打电话,抱怨孩子只顾催本组不完成作业的同学了,耽误了自己的学习,也有家长在群里回复周六能不能不催作业呀?别老是提他孩子的名字啦!能不能让孩子歇歇!
网课已经进行了6周了,学生的倦怠思想越来越严重,各种小问题层出不穷,为了更好的管理班级,我给我们的小团队开了一次会,集思广益,听听他们的想法。
对于网课量化积分,我们的班长已经开始布置任务,只是落实情况不太好,需要督促。对于个别同学完成作业晚,网课不积极,联系建立小群来进行督促,对于好学生吃不饱的现象,联系成立一个优生群,老师在他们完成作业的基础上再额外布置一些任务,提高他们的效率。
孩子们的想法是鲜活灵动的,只是有些拘谨,开会时候像上课一样,不提问就不去回答,但是问题抛出去后每个人都会有自己的想法。
以后,这样的会议还是要多举行,我也要想办法调动学生的积极性,让原本就效率不高的网课能够高效起来,接下来,更要努力啦!
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