绘本讲师训练营【17期】3/21阅读原创《幸福的种子》

17001邓小雪

      今天阅读第三章《怎么教孩子看图画书》，不要让孩子自己看图画书，如果因为孩子能自己看了（其实只是认识书里的文字），母亲就不再读给他听，不但可惜，而且对孩子的成长也是一种损失，所以在孩子上小学以前，甚至进入小学后，父母都应该继续念图画书或童话给他们听。这对丰富亲子生活，建立心灵互通的人际关系，也有相当积极的意义。因此，提早让孩子自己看图画书，在教育上并没有好处。 

      孩子的人生经验还很有限，自己看图画书很难了解故事内容，充其量只是跟着文字读而已。相反，大人拥有较丰富的人生体验和读书经验，在阅读时能充分体会作者的心情和思想，并通过文字想象故事所描绘的世界，甚至对某些内容产生共鸣，深受感动。

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      如果你的孩子正处于在由读图画书至童话书过渡阶段，偶尔需要人要从旁协助，那么即使孩子已经能自己看图画书，你还是要经常念童话或民间故事给他听。

      孩子身边应该布满有趣的书，而不是父母认为对孩子有用的书。这样，孩子才能充分阅读的快乐。尽可能去制造大人和小孩一起读书的快乐气氛，因为这是最好的阅读指导。

      念图画书给孩子听，就是父母和孩子说话的最佳方式之一。父母每天至少抽出十到十五分钟，选择生动有趣的图画书，握着孩子的手念给孩子听，孩子一定会又高兴又满意。

      图画书不是教科书，更不是问题大全，它应该是孩子的快乐源泉。讲图画书就一个劲儿地讲就好了，不要问东问西，因为这些问题只是为了满足大人的需求。

绘本讲师训练营【17期】3/21阅读原创《幸福的种子》

      孩子听完故事后，他们仍然暂时沉浸在故事中，在幻想的世界里天马行空。大人们如果这时不停问问题，践踏这块幻想的美田。