设置学习目标
自我教育中可能碰到的最大问题就是缺乏系统安排、没有目标、缺少计划和方向。尽管这种松散的模式容易让你拓展所学的知识，而不是只掌握老师教你那点东西，不过，这也使得自学过程难以坚持长久。没有学校有计划的教学安排，自学需要学习者强大的内在自我约束机制，方能保证自己跨过一个又一个的障碍。
我发现设置一个吸引人的学习目标会给学习者带来强大的学习动力。下面是一些学习目标的例子。
每年阅读一定量的书。
为一个项目工作，工作的过程也就是学习的过程。
在一定的期望之前，必须学会做某件事。比如：学会作曲，完成你的财务报表，或者在6月3日之前学会说拉丁文，等等。
给自己设定完成期限看起来有点不通人情，但是要不然目标会自动完成吗？
不过太多的安排也会限制人的自由，让人喘不过气来（我相信这是大多数人对传统教育的感觉）。太少的安排则可能使学习令人生厌和目标性不强，这样的学习容易陷入自由散漫的状态之中。设定学习目标可以给你恰当的安排，你可以在这之下拓展、探究新的知识，这样的自我教育就不是随意的，而是有组织、有系统、有计划和目的的学习了。
设定学习目标的一些技巧：
（1）所有的目标都要写下来。目标没有写下来，就等于没有目标。用一两个句子写下目标，并给它一个截止期限。
（2）让目标客观化。学习过程中，你要能很容易判断出是否已经达到了目标。所谓的“学得更多”不是学习目标，因为它不客观，你不知道怎样才算是完成了目标，所以它只能是一种幻想。
（3）设定有些困难，但是努把力也可以达到的截止期限。给自己达成目标设定一个期限会迫使你不断地采取行动，而不是拖延不前。假如期限定的太松，就起不到促使你行动的作用；如果期限定的太紧，会让你丧失信心，垂头丧气。
（4）将目标的完成转化为每日和每周的具体行动。你的目标应该分解为每日和每周的具体小目标。一个今天就需要立即完成的小目标远比几个月后的大目标更让人坐立不安，焦急万分。
（5）经常看看你的目标。至少一周检查一次目标完成的情况。
I便签
WHAT:设定学习目标的一些技巧
WHY：设定学习目标对自我教育非常重要。如果缺乏系统安排，没有目标，缺少计划和方向，整个学习状态极为松散。
HOW:
1)写下目标
2）具体化目标
3）设定截止期限
4）安排每日每周的具体行动
5）进行周期检查。
WHEN :当我们有实现目标的强烈愿望时，一定要学习这个技巧。
A1
以前考过两年建造师，最终以生孩子忙生计现在还没考过。那是离开学校之后的第一次自己看书学习、准备考试。那时我就想，自学和老师教的最大区别是什么呢？
今天看到这篇文章，才真正明白自学的难度。在学校学习时，我们只要跟着老师走就行了。他会为我们设置学习内容和学习目标，学习进度和计划。而我们如果在自学时不考虑这些，将很难收到如同学校授课一样的效果。
主要是采取自己看书的方式，也考过了三门，最后一门案例没考过是为什么呢？
我的目标是很清晰的，两年内拿到建造师证。
每天晚饭后在办公室学习，我还是挺享受学习的状态的。
为自己安排合适的学习时间——其实我可以通过交流，给自己买个锅在办公室下点面条吃。就不用来回跑了。
案例这一块对知识点掌握的要求很高。
现在看来，我当时的学习更侧重于细枝末节的学习，忽略了大框架的整理。这是今天学习能力提高之后再回头去看发现，其实自学准备考试也没有那么难。
自己安排学习目标和学习进度计划，找出时间按计划执行就行。
A2
我是重庆市的第一位学习力导师，非常想要在重庆开设自己的学习力导师课。但从10月份回来后，这是我一直想要做却有点发怵的目标。今天我要尝试去拆解这个目标：我在2019年元旦有一个目标：开设自己的学习力导师课。
1）目标：12月份为开设学习力导师课做准备。
2）具体化目标：
a 招生文案编写。
b 招生目标设定。
c 授课文件准备并磨课
3）设定截止期限：
a 招生文案编写。12月20日完成
b 招生目标设定。20个
c 授课文件准备并磨课：12月25日完成
4）安排每日每周的具体行动
12.18招生文案的内容要求回顾。
12.19收集材料
12.20 先准备免费试听课
12.21授课内容、时长确定
12.22逐字稿
12.23背诵
12.24检查
12.25放松去讲
5）进行每日检查。
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