学了两年的英语,升入五年级也就是小学高年级后英语也一定程度上提高了难点,单词也逐渐增多。
用思维导图,也就是把我们要学的东西画成一张图让我们的大脑来记忆更容易。东尼博赞认为,大脑是基于色彩和图象来思考的。
所以别小看这一张张的单词图,用英文来说就是thinking maps ,实际上就是给我们的大脑画了一张地图,这样记更容易记住。
第一单元是关于人的性格外貌的一些特征
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽这种类型的单词在四年级描述我的朋友的时候已经接触过,五年级会继续深入学习,回答What he or she is like?(他或她是怎样的人)这样的问题,会继续用到这类单词。
鼓励孩子把之前学过的单词也补充起来。
第二单元,本单元要学习schedule(工作计划,日程安排)所以会有两类单词,一是时间(星期)
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽二是要做的事情
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽当然对于学生来说,在学校每天都有不同的课程,这一类单词也要及时复习巩固。
比如可以用英语做一张课程表
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽第三单元是关于饮食(drink and food)的,也是对问题What would you like(你喜欢吃什么)?的回答
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽这个相关的内容,之前也学过一部分,也是同样要鼓励孩子复习巩固,最好整理在一起
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽第四单元 What can you do?你会做什么?
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽这是第二单元的计划部分的延伸,可以整合在一起。
回答的时候用I can ...
第五单元是关于家里的物体方位的描述,所以也是两类单词
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学习这一部分之前最好也把三四年级学过的classroom 教室和my home 我的家内容复习巩固并整合。
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第六单元是nature 大自然
最新版五年级单词思维导图来了,家长们赶紧给孩子收藏起来喽有条件的家长最好能够帮助孩子拓展一下这方面的课外阅读,比如《国家地理杂志》。更容易让孩子感兴趣。
关于五年级上册的英语单词就介绍真么多,希望对大家有帮助。
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