个体心理学家阿德勒有他的著作《自卑与超越》中写着“一切人类文明都是是基于自卑感而发展起来的”。但是,正是因为自卑,人类才有可能超越自我,因为自卑,人类社会才会进步。
这一本书,主要分为十二章节,在第一章节中《生命的意义》中,阿德勒提出了,人是社会中的人,人不能脱离现实,不能脱离生活。人生有三大问题,第一就是我们人类必须生活在地球上,第二,我们的生活必须与其他人发生关联,第三,人类是有男有女的。正因为如此,这三个问题又可以归结为三个问题,那就是职业、交际、两性。解决了人生的意义,才能更好地找到个人目标。很多人,觉得人生意义与自己没有什么,但其实,自己的个人目标,总是自己对人生意义的定义影响着。
在第三章《自卑感与优越感》中,阿德勒提到,其实每个人都有不同程度的自卑感,人人都在追求优越感。如果我们脚踏实地,充满信心去生活,那么我们的生活就会越来越好。我们不难仅从表面上去看待人的生活,还应该看到背后的意义。每个人都有自己的目标,而这个目标绝大多数是与自卑感,与优越感有关。有的人成功摆脱了自卑,而有的人却越来越自卑了,这与人的目标有关,也与人的生活方式有关。
第七章《学校的影响》中,阿德勒提到,学校的成绩单分简单地把人分为优等生、中等生、劣等生。而这些分层的定类,会影响到孩子以后的人生。孩子应该培养其自信的一面,而不能用区别的眼光来看待他们,这样,很有可能,会导致他们也看不起自己。
第八章《个体与职业》中,阿德勒十分强调合作的重要性和意义。第九章《爱情与婚姻》中,再次提到了合作的意义。
克服自卑最好的方法就是培养自信,如果没有自信,他们也会觉得自己不如别人,那么他们就不愿意与人合作。而合作是人类社会必备的技巧。在面对人生的困难的时候,我们都应该积极去面对。那些从小遇到问题总是逃避的孩子长大后会总只会用逃避的方式来解决问题。
阿德勒多次提及合作,他认为人类的文明都是合作的成果,那些天才,那些成功人士都是把合作发挥到最大化。
在人类社会中,每个人都必须与他人发生关联。从出生下来,就有了关联的开始,与妈妈之间的关联,与爸爸的关联。每个父母在孩子从小性格的形成上应该发挥自己的作用,对孩子产生积极的影响,培养孩子合作的精神。
每一个人都应该明白自己内心需要的是什么,自己的自卑来自于哪里,自己又希望自己在哪里体会到优越感。每个人的目标不一样,所以追求不一样。但是不管如何,只要人有自信,能脚踏实地在生活,努力追求,那么我们就能摆脱自卑,超越自己。
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