两则信息。
一则说:七天的课程只要——贝。
二则说:免费给你写作课程,另加阅读电子书,详情请看他的文章。
你选择哪一个课程呢?必须二选一。
——贝折合人民币多少呢?按每币0.06元左右计算,应该是60元。你愿意出贝呢还是人民币呢?
老师B的课程有免费的课程学习,还可以看电子书,大咖教给你写作技巧。
是啊,免费的课程多有诱惑。大概80%的人想要免费的午餐。点开二则文章提示的链接,上课需要付费不到10元,随后加入一个写作群,一起学习写作,如果不及时付费,人满会涨价的。
同样是招聘学生,怎么样能招到学生呢?那就看谁的文案写得好,如果加上老师的品牌效应,人们还是要看宣传效应了。
贝表面上看起来不是人们币,但它是可以折合成钱,如果你挣贝比较容易,可能会出贝来买课程,因为学习成绩优秀,老师会返贝,最后结果,你也许是出很少的贝就听到老师精彩的课程。
有的人挣不了贝,就喜欢6.6元,这么便宜的课程相当于白听了。
至于老师的讲课风格,这关联老师讲课水平了,大多数人认为写作课大同小异,能帮助写作水平提高就行。
数字的大小效应就是这样,对于一般的人来说,就想听免费的课程。人们对数字特别的敏感,利用直觉做出了判断。
生活中,我们做出的选择,就是对我们有利的行动方案,使自己的付出得到利益最大化,即用较小的付出得到较高的回报。
一双鞋穿得几个月,就不合脚了,或是样子不够时尚,有的年轻人说扔就扔。
骑单车的时候,一般价格是三元,如果价格提高到五元,人们会想想,我还是走走,省省五元钱。
所以人们做出的选择都是有利于自己的。鞋只有100元左右,但是不能表现自己的风范。
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