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200篇青少年学习力家庭教育文章 第112篇除了成绩你更应该培

200篇青少年学习力家庭教育文章 第112篇除了成绩你更应该培

作者: 栗敏青少年学习力导师 | 来源:发表于2020-04-05 17:00 被阅读0次

      前几天天气比较好我把孩子带到小区中庭去玩,中途女儿饿了我拿出随身带的紫薯片,然后我就自己坐在椅子上任她自己去找小朋友玩。

    过了一会她跑过来,拿着我手上的紫薯片就开始跑,我看着她那跑开的小身影还以为是遇到了熟悉的弟弟妹妹,可好像又不认识,顺着她的背影我看过去。哦,原来在远处小区的清洁阿姨正在哪里扫地,孩子拿着紫薯片过去给婆婆分享。

    当她开心的跑回来的时候,我问她"你刚刚给婆婆紫薯片?她接了么?"

    “接了的。”

    “嗯,妈妈看到你这样能够去分享自己的给婆婆,我很高兴,也很开心。”

    而女儿竟然给我说“妈妈,我可以给很多很多人分享,大家都开心哦。”

    女儿这样的行为确实让我发自内心的高兴,我一直觉得培养孩子善良、大方、尊重、懂礼貌的品质比她现在认识多少字更重要。

    她在幼儿园同班同学中是最小的,当别的家长已经在教孩子写汉字,加减法了,我家女儿我只让她坚持每天写一篇0-10,也只让她学一节英语,其他时间就自由活动。

    但对于品质的培养我比较重视,她也深受我的影响,我一直在做捐赠,日行一善,我也曾引导女儿把她不要的玩具,书籍捐赠出去。有一次我们把她的书籍,收拾了一箱,捐赠给了城口一个山区学校做图书角。而后女儿她总会说到“妈妈,要不把我的玩具送给其他小朋友吧,看了的书也送给其他小朋友吧。”

    她只要看到小区做清洁这个阿姨,总会很礼貌去打招呼,老远就“婆婆,婆婆”教,在小区认识她的老人一致评价她很懂礼貌也很大方。

    “人之初,性本善”,每个孩子就如同没有上色彩的白纸,最初的时候都是极富有爱心和同情心的,可为什么越到长大越发现很多自私自利的行为?甚至出现很多悲剧呢?

    这与家长引导孩子的教育有关。当小的时候,孩子被摔着了,有些大人的反应是扶起孩子,对着地板一个劲的踩、打,“让你把我们家宝贝摔疼了,奶奶打它几下,不哭了哦”;再或者茶几把孩子磕着了,对着茶几猛捶“让你把我们孙孙磕着......”

    这些语言和行为会造成孩子遇到事情不会主动承担责任,一味的埋怨责怪别人,不会反省自己的习惯;同时会造成孩子自私的性格,不具备同情心。

    他会去随意摘花,感受不到小花也有生命,不会去呵护;他感受不到物体也有语言,不会去保护公共财产;他感受不高别的小朋友也会痛,不会换位思考..........

    社会上的一些寝室室友矛盾就伤人性命,为了成绩嫉妒也毁害同学,对于父母也能采取极端方式的孩子,无不是从小内心装满的不是感恩,不是善良,而是自私。

    并且有的家长对于职业有歧视,总会分三六九等,这种高傲的语气在孩子面前常常表现出来,那么孩子对有些行业就不会尊重。为什么有的孩子能说出“我如果不乱丢垃圾,清洁阿姨没活干”这就是从小对职业的偏见,没有真正学会尊重他人。有些父母行为做不到尊重老人、尊重环卫工,还妄想孩子做到,己所不欲勿施于人,您的品行是为影响到孩子的。

    除了分数和成绩,父母的关注点应该多放在孩子品质上,最近疫情期间出现的个别案例“留学生拒隔离跑步” “嫌弃开水要喝矿泉水” .........无不发现有些人学识和能力很高,品性却不敢恭维。这也是为什么很多人说“家乡建设你不在,千里投DU你最快”的原因。

    善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才更容易成为幸福的人。

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