上午，有了第一次真正意义上的网课。
以前录制过视频比赛课，录制过全市的阅读教学课，但直播课却没有上过。上午，上了一节真正意义上的网课。感觉还不错。
我想这与提前作了准备有关。昨晚在家里好好准备了今天上午要上课的内容，提前进行了设想，在上课前先试了试音效，询问孩子们能否听见。确定他们都能听到以后，就正式开始上课了。倒也没什么不一样，只是与全体学生交流的机会少了些。当我提出了一个问题，有学生主动发言。感谢那第一个主动发言的孩子，课堂上还对今天学习的古诗进行了当场背诵，点开了七八个孩子学习的状态查看，还都不错。当然，这七八个孩子是主动要求发言的，他们也一定是做好了准备的。在后面的课堂上，还可以进行抽查。
抽了一点时间去了简友晴天的空间，看到她也谈的是网课的事。是的，2020年的时候大家都还处在一种焦虑无比的状态中，那时候哪里还顾得上网课。可现在不同，经历了三年抗疫，对疫情不再那么恐惧，既已居家，就好好上好我们的课。虽然是居家课，但我们同样要上出精彩。就像今天上完课后我发给家长的一段话：
刚刚进行了第一次线上课堂教学，同学们表现不错。林缘涛、王昊、温雅婷等几个同学大胆发言。大家课堂上不仅要听、要记，还要积极回答问题，积极参与。希望大家继续保持这种状态，居家上课一样上出精彩，上出幸福，不让爸爸妈妈操心。在此也感谢家长们为孩子提供好了上课设备，督促孩子按时上课。辛苦了！
孩子在家，对于我们老师来说，只是换了一个工作环境，换了一种教学方式。但对于家长来说，生活会被完全打乱。若可陪学，他们会发现孩子不是在一种他们以为的学习状态；若不可陪同学，那心里就更着急了，看不到他，无人监管，更是不放心。总之，家长们会更担心。所以，对于我们来说，好好地沟通，缓解家长心中的焦虑，为他们设身处地地着想，似乎更应该。当然，数十个家长我们也不能一一令其满意，我们尽力吧。还有二十分钟是下午的语文课，课上我先检查一下上午布置的作业，然后再讲补充习题。最后布置今天晚上的作业。联系了班主任的英语老师，竟然俩人身体都不太舒服，加上我，算三个了。但尚未变“阳”，所以都还在上着课。希望我们都有惊无险，与我们的学生一起顺利度过居家教和学的日子。
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